根據(jù)圖中通電螺線管的S極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
解析試題分析:螺線管的右端為S極,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從左向右的.當(dāng)小磁針靜止時,根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,靠近電磁鐵S極的一定是小磁針的N極,由此可知小磁針的右下端為S極.根據(jù)螺線管的右端為S極,以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的右端流入左端流出.根據(jù)電流方向與電源正負(fù)極之間的關(guān)系:在電源外部電流從正極流出,回到負(fù)極,可以確定電源的正負(fù)極:左端為負(fù)極,右端為正極.如圖所示:
考點(diǎn):通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的相互作用;磁感線及其特點(diǎn);
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2分)小芳用導(dǎo)線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵,通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 是否有關(guān);當(dāng)滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示方向;
②滑動變阻器的滑片向右端移動后,通電螺線管的磁性減弱;
③原有導(dǎo)線不得更改.
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小明設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”,如圖甲所示。將熱敏電阻 R 安裝在需要探測溫度的地方,當(dāng)溫度正常時,繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)A接觸,指示燈亮;當(dāng)溫度超過某一值時,繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)B接觸,警鈴響。圖乙是熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖象。
(1)請用線代替導(dǎo)線,將圖甲中不完整的電路連接起來。
(2)由圖乙可知,熱敏電阻R的阻值與環(huán)境溫度的關(guān)系是將 。
(3)圖甲中U1 ="3" V,電磁鐵的電阻忽略不計,當(dāng)通過熱敏電阻R的電流達(dá)0.1安時,繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)B接觸,警鈴響,求此時環(huán)境溫度為多少℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,AB為粗細(xì)均勻的長為L的電阻絲,以AB上各點(diǎn)對A點(diǎn)的電壓U為縱坐標(biāo),各點(diǎn)離A點(diǎn)的距離x為橫坐標(biāo),則U隨x變化的圖線應(yīng)為
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時處于保溫狀態(tài)。
額定頻率 | 50Hz | 環(huán)境溫度 | 10℃~38℃ |
加熱功率 | 550W | 環(huán)境濕度 | ≤90% |
額定電壓 | 220V | 制熱水能力 | ≥90℃ 5L/h |
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