Question

10．圖是小玲同學探究“水的沸騰”的實驗：
（1）實驗時，除了圖示器材，還需的測量器材是秒表．
（2）沸騰時，觀察發(fā)現(xiàn)，氣泡上升時體積變大（選填“變大”或“變小”、下同），聽到的聲音的響度比沸騰前略微變小．

Answer 1

分析 （1）此實驗中需要記錄時間，故可知缺少的器材；
（2）沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡遇低溫液化，氣泡減�。�當水溫接近沸點時，有大量的氣泡涌現(xiàn)，接連不斷地上升，并迅速地由大變小，使水劇烈振蕩，產(chǎn)生“嗡嗡“的響聲，這就是“響水不開“的道理．
對水繼續(xù)加熱，由于對流和氣泡不斷地將熱能帶至中、上層，使整個溶器的水溫趨于一致，氣泡在上升過程中，液體對氣泡壓強隨水深度變小而減小，迅速到達液面而破裂，幾乎聽不到“嗡嗡聲“，這就是“開水不響“的原因．

解答 解：（1）此實驗中需要記錄時間，故可知缺少的器材是秒表；
（2）水沸騰時，由于此時整個容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，同時又有新的水汽化形成水蒸氣，故氣泡逐漸變大，迅速到達液面破裂，幾乎聽不到“嗡嗡聲”．故氣泡上升時體積變大，聽到的聲音的響度比沸騰前略微變�。�
故答案為：（1）秒表；（2）變大； 變�。�

點評 此題主要考查了水沸騰實驗中儀器的選擇，水沸騰時的現(xiàn)象及氣泡、聲音的特點等．這些都是應該掌握的內(nèi)容．