兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,則A的阻值是 Ω.若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:山西農(nóng)業(yè)大學附中2017-2018學年八年級(上)第三次月考物理試卷 題型:實驗題

在探究“冰的熔化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗裝置的安裝順序應該是_____(選填“自下而上”或“自上而下”).

(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是_____.

(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請寫出兩條信息:_____;_____.

(4)物質(zhì)在第_____min時開始熔化,第6min時,試管內(nèi)的冰處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).

(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終_____(選填“會”或“不會”)沸騰.

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科目:初中物理 來源:河南省駐馬店市泌陽縣2017-2018學年八年級(上)期中物理試卷 題型:作圖題

如圖所示為水位測量儀的示意圖,從A點發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反射后,在固定光屏PQ上形成一個光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化.當水面在CD時,屏上的光斑移到了B點.請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖(保留作圖痕跡).

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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:實驗題

小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是________

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移動燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖__________.

(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是________

(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為 ________ A,小燈泡正常工作時的電阻是 _________Ω.

(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:

①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1, 將開關(guān)S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 _________ V.

②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點________ (選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.

③小燈泡額定功率的表達式為P額= ________ (用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:填空題

用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點.如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.

(1)觀察圖象可知,R的阻值為__________Ω.

(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為_____A,電路的總功率為_______W.

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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題

(2017•鎮(zhèn)江卷)圖是一種輸液時所用報警電路:電源電壓恒定,R為定值電阻,閉合開關(guān)S,貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后,其電阻RM發(fā)生變化,導致電壓表的示數(shù)增大而觸犯警報器(圖中未畫出)報警,則M接觸藥液后( 。

A. M的電阻RM變大

B. 電路消耗的總功率變大

C. 電壓表與電流表的示數(shù)乘積不變

D. 電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題

小明在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中,原先設(shè)計的實驗電路如圖.

(1)為判斷a、b兩點間導體電阻的大小,小明應注意觀察電流表的示數(shù),若電流

表示數(shù)較大,表明接入a、b兩點間導體電阻較_____(填“大”或“小”).老師指出該方案存在不足,你認為不足之處是:_____.

(2)老師指出不足后,小明立即將圖中的電流表改成了一個小燈泡,想通過觀察小燈泡亮度的變化,判斷a、b兩點間導體電阻的大。蠋熤赋龃朔桨溉源嬖诓蛔,你認為不足之處是:_____.

(3)小明認真思考了一會,對原先設(shè)計的實驗電路圖重新作了改進,他改進后的電路得到了老師的肯定.他是如何改進電路的?答:_____.

(4)小明實驗時發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的鎳鎘合金絲,他利用后來改進的電路只可以探究導體的電阻與導體的_____和_____有關(guān).

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:填空題

汽車在轉(zhuǎn)彎前,要打開轉(zhuǎn)向燈,司機需撥動一下方向盤旁的一根桿,這根桿的作用相當于電路中的_____;位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮,則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_____.

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科目:初中物理 來源:四川省2018屆九年級(上)月考物理試卷 題型:單選題

塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是(  )

A. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上

B. 在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上

C. 電視里講解棋類比賽時,棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上

D. 寒冷的冬天,用濕手摸戶外的金屬單杠,手會被“粘”上

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