小陽在實驗室進行凸透鏡的成像實驗，他所用的凸透鏡的焦距為10cm。實驗過程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置，如圖所示，試回答蠟燭放在哪些位置上，其成像具有放大的效果

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、丁

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：上學期期末綜合能力測試卷 題型：實驗題

小明所在的實驗小組到實驗室做“測定小燈泡電功率”的實驗，被測小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(1)請用筆畫線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接____。(連線時導線不能交叉)

(2)檢查電路連接無誤，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于__________(填“A”或“B”)端。

(3)實驗中，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_____________W。

(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：_____________。

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科目：初中物理 來源：安徽省肥東縣2016~2017學年度第二學期 八年級物理 期末質量檢測試卷 題型：填空題

一艘貨船停在長江錨地時排開水的體積為5×105米3，它受到的浮力大小為______牛；當它從長江駛入大海時，它所受的浮力將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實驗選擇題試卷 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，如圖所示，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，還找來一些大頭針進行實驗，下列說法正確的是

A. 本實驗可以通過吸引大頭針個數(shù)來反映磁性強弱

B. 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，需將電源正負極對調

C. 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，需改變滑動變阻器滑片的位置

D. 為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，需改變滑動變阻器滑片的位置

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實驗選擇題試卷 題型：實驗題

如圖甲是小松在探究“海波的熔化特點”實驗裝置圖，如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的海波加熱時溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是

A. 本實驗需要的測量工具是溫度計、秒表

B. 本實驗裝置的安裝順序應是自上而下

C. 由圖象可知，海波的熔點是0℃，熔化過程用了3min

D. 由圖象可知，在第3min海波處于固液共存狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實驗選擇題試卷 題型：實驗題

如圖所示在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是

A. 實驗最好在較暗的環(huán)境中進行

B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)

C. 將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大

D. 物體靠近玻璃板時，所成的像也將靠近玻璃板

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實驗選擇題試卷 題型：多選題

如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項。不吹風時，兩球靜止。當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用

B. 兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強小

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車

D. 由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊3.1 運動與靜止 練習 題型：選擇題

在上學的路上,當小明正快步追趕在前面的小華時,一輛車從他身旁向前快速駛去,則( )

A. 小明相對于車是向后運動的

B. 小明相對于小華是靜止的

C. 小華相對于車是向前運動的

D. 小華相對于小明是向前運動的

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習練習1 題型：選擇題

某同學用電源、開關、導線將三個燈泡連接起來，組成如下圖所示電路，下列說法中正確的是

A. 將開關閉合，三個燈都發(fā)光，燈L1、L2先并聯(lián)，再與L3串聯(lián)

B. 將開關閉合，三個燈都發(fā)光，燈L1、L2、L3是并聯(lián)

C. 將開關閉合，燈L1、L2被導線直接接在兩端，只有燈L3發(fā)光

D. 將開關閉合，燈L2、L3被導線直接接在兩端，只有燈L1發(fā)光

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同步練習冊答案