如圖（課本中的氣壓計）是學(xué)校物理實驗室的氣壓計，小聰根據(jù)水銀柱的高度差算出現(xiàn)在大氣壓的值，計算后小聰發(fā)現(xiàn)該氣壓計懸掛時傾斜了，那么測得的大氣壓值比實際值
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A．偏大
B．偏小
C．不變
D．與是否傾斜無關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

9、如圖（課本中的氣壓計）是學(xué)校物理實驗室的氣壓計，小聰根據(jù)水銀柱的高度差算出現(xiàn)在大氣壓的值，計算后小聰發(fā)現(xiàn)該氣壓計懸掛時傾斜了，那么測得的大氣壓值比實際值（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示．為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />[方案設(shè)計]
（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；
（2）將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面．根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F；
（4）計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?br />[評估交流]
洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是
p=
F
S
p=
F
S
，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．
瑞瑞同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在
吸盤中的氣體擠不干凈
吸盤中的氣體擠不干凈
、
拉脫吸盤所需力的大小估測偏差大
拉脫吸盤所需力的大小估測偏差大
等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大．
洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測量誤差．
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：洋洋和瑞瑞實驗時所需測量儀器是
刻度尺
刻度尺
和
吸盤
吸盤
，測出的大氣壓強p=
4F
πD2
4F
πD2
（用字母表示）；實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤
防止外面的氣體進(jìn)入吸盤
；要準(zhǔn)確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的
氣壓計（托里拆利實驗）
氣壓計（托里拆利實驗）
進(jìn)行測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖（課本中的氣壓計）是學(xué)校物理實驗室的氣壓計，小聰根據(jù)水銀柱的高度差算出現(xiàn)在大氣壓的值，計算后小聰發(fā)現(xiàn)該氣壓計懸掛時傾斜了，那么測得的大氣壓值比實際值


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    與是否傾斜無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)旭東中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（課本中的氣壓計）是學(xué)校物理實驗室的氣壓計，小聰根據(jù)水銀柱的高度差算出現(xiàn)在大氣壓的值，計算后小聰發(fā)現(xiàn)該氣壓計懸掛時傾斜了，那么測得的大氣壓值比實際值（ ）

A．偏大
B．偏小
C．不變
D．與是否傾斜無關(guān)

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