如圖甲所示,是小華探究電流與電壓關(guān)系的電路,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示.
(1)電源電壓是多少?
(2)現(xiàn)有三只不同規(guī)格的變阻器,規(guī)格分別為①“25Ω  0.5A”,②“30Ω  0.6A”,③“25Ω  1A”.結(jié)合圖象分析并計(jì)算,說(shuō)明小華實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的是哪種規(guī)格的變阻器?
(3)當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí),求變阻器消耗的功率?

【答案】分析:(1)由電路圖可知,當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,此時(shí)電路中的電流最大,根據(jù)圖乙讀出電源的電壓;
(2)由圖象可知,電路中的最大電流;當(dāng)滑片位于a端時(shí)接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值,據(jù)此選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)P=UI求出當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí)變阻器消耗的功率.
解答:解:(1)當(dāng)滑片位于b端時(shí),電壓表測(cè)電源的電壓,由圖乙讀出電源的電壓為3V;
(2)由圖象可知,I最大=0.6A>0.5A,故①滑動(dòng)變阻器不能選;
當(dāng)片位于a端時(shí)接入電路中的電阻最大,此時(shí)I最小=0.1A,U=0.5V,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動(dòng)變阻器兩端的電壓UP=U-U=3V-0.5V=2.5V,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得,滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
RP===25Ω,故應(yīng)選③滑動(dòng)變阻器;
(3)當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí)變阻器消耗的功率:
P=UI最小=2.5V×0.1A=0.25W.
答:(1)電源電壓是3V;
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)選用③“25Ω  1A”規(guī)格的變阻器;
(3)當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí),變阻器消耗的功率為0.25W.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象和電路圖得出定值電阻兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?大慶)如圖甲所示,是小華探究電流與電壓關(guān)系的電路,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示.
(1)電源電壓是多少?
(2)現(xiàn)有三只不同規(guī)格的變阻器,規(guī)格分別為①“25Ω  0.5A”,②“30Ω  0.6A”,③“25Ω  1A”.結(jié)合圖象分析并計(jì)算,說(shuō)明小華實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的是哪種規(guī)格的變阻器?
(3)當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí),求變阻器消耗的功率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是
不考慮
不考慮
(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力.在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向
相反
相反
,并通過(guò)調(diào)整
鉤碼數(shù)量
鉤碼數(shù)量
,來(lái)改變拉力的大。ㄣ^碼質(zhì)量均相等).
(2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片
旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)
(選填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”).松手后若卡片
不能
不能
(選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力得在同一直線上.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲的情況下,小華下一步的操作是:
用剪刀將小卡片剪開(kāi)
用剪刀將小卡片剪開(kāi)

(4)探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是
忽略摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
忽略摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,是小華做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),燒杯中要加適量的溫水,且燒杯上要加紙蓋這樣做的目的是
縮短加熱的時(shí)間
縮短加熱的時(shí)間

(2)在加熱過(guò)程中,以下說(shuō)法不正確的是
A
A
.(填序號(hào))
A.開(kāi)始加熱時(shí),水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B.水沸騰前,水的溫度不斷上升
C.水沸騰時(shí),氣泡上升過(guò)程中體積由小變大
D.水沸騰過(guò)程中,水需要不斷吸熱
(3)如圖乙所示,是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則水的沸點(diǎn)是
98
98
℃;由水的沸點(diǎn)可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)愛(ài)思考的小明想到:常用液體溫度計(jì)里的液體一般有酒精、煤油和水銀,為什么不選用水呢?請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí),幫他解釋其中的原因:
水在0℃時(shí)結(jié)冰,在100℃時(shí)沸騰,被測(cè)溫度超過(guò)了這一范圍,溫度計(jì)便不能測(cè)量出它的值了
水在0℃時(shí)結(jié)冰,在100℃時(shí)沸騰,被測(cè)溫度超過(guò)了這一范圍,溫度計(jì)便不能測(cè)量出它的值了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲所示,是小華探究電流與電壓關(guān)系的電路,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示.
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(3)當(dāng)此滑動(dòng)變阻器的滑片處于a點(diǎn)時(shí),求變阻器消耗的功率?

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