(2006?金山區(qū)二模)下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù),符合事實的是(  )
分析:首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.
解答:解:
A、正常情況下人體體溫在37℃左右,變化幅度很小.不符合實際;
B、光在真空中傳播的速度約為3×108m/s=3×105km/s.符合實際;
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生比成年人的質(zhì)量小一些,在50kg左右.不符合實際;
D、成年人的身高在1.7m左右,成年人舉起手能摸到教室門的上沿,即門的高度在2m左右.不符合實際.
故選B.
點評:物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)冬天曬太陽取暖是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式來增加人體的內(nèi)能.

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(2006?金山區(qū)二模)騎自行車的同學(xué)以路旁的樹木為參照物時,他認(rèn)為自己是
運(yùn)動
運(yùn)動
的(選填“靜止”或“運(yùn)動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)如圖所示,建筑工人用滑輪提升重為200牛的重物,不計滑輪的重和摩擦,若工人在5秒內(nèi)將繩子勻速向下拉6米,手拉繩子的力為
200
200
牛,拉力做功為
1200
1200
焦,拉力的功率為
240
240
 瓦.物體在上升過程中,他的動能
不變
不變
,勢能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)2006年全國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽在金山區(qū)舉行,小王和小明兩人結(jié)伴去觀看,小王估算5秒鐘內(nèi)賽車通過的路程200米,則賽車的速度是
40
40
米/秒;小明也發(fā)現(xiàn)了一個問題,人群都站在賽段彎道內(nèi)側(cè)A區(qū)觀看,非常擁擠,如圖所示.請你分析人們?yōu)槭裁床坏綇澋劳鈧?cè)B區(qū)的物理理由:
賽車由于有慣性,在彎道轉(zhuǎn)彎處容易向彎道外側(cè)B處翻車,造成危險
賽車由于有慣性,在彎道轉(zhuǎn)彎處容易向彎道外側(cè)B處翻車,造成危險

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)3月12日小李同學(xué)參加了農(nóng)業(yè)園區(qū)的植樹節(jié)活動.他領(lǐng)到了一把鏟子,如圖(a)所示,而且利用鏟子在圖(b)、(c)的兩種方式工作時即省力又有效,請你指出其中的圖
c
c
是利用了物理中的
杠桿(或減少受力面積增大壓強(qiáng))
杠桿(或減少受力面積增大壓強(qiáng))
的原理進(jìn)行工作的.

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