【題目】2014年5月,沈陽地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失,如圖為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后車窗已經(jīng)千瘡百孔,請問:

(1)冰雹在下落過程中是 能轉化為 能(忽略空氣阻力);

(2)下落的冰雹為什么能將車玻璃砸壞?_______________________

(3)車窗玻璃被砸壞的同時為什么冰雹自身也破碎了?_____________ _

【答案】(1)重力勢、動;(2)下落的冰雹具有很大的動能,故下落的冰雹能將車玻璃砸壞;(3)物體間力的作用是相互的

【解析】

試題分析:(1)冰雹在下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增加,故是重力勢能轉化為動能;

(2)下落的冰雹具有很大的動能,所以可以對外做功,同時力可以改變物體的形狀,因此下落的冰雹能將車玻璃砸壞;

(3)車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎了,這是因為物體間力的作用是相互的。

練習冊系列答案
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【題目】有一種節(jié)日彩燈,100只一組串聯(lián),若電源插頭處的電流為300mA,則通過第20只燈的電流為 A;通過第100只燈的電流為 A.

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(1)若比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過 來反映的;

(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:

①應選擇 兩圖進行實驗; ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的;

關于在該實驗的過程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多選)。

A.使用相同的燒杯

B.液體升高相同的溫度

C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體

D.相同質(zhì)量的的燃料

E.液體吸收相同的熱量

F.加熱時火焰大小盡量相同

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【題目】下列不屬于電功單位的是( 。

A. 伏庫 B. 伏安 C. 瓦秒 D. 焦耳

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【題目】下面是小明進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程。

(1)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題。

(2)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差,他應該選用 玻璃板做實驗。(選填“a”或“b”)。

(3)為了便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。

(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關系。

(5)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、 “不變”或“變小”)。

(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。

(7)小明同學進行了正確的實驗操作后,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

數(shù)

1

2

3

4

蠟燭到玻璃板的距離(cm)

6.20

8.68

10.35

13.52

像到玻璃板的距離(cm)

6.20

8.73

10.35

13.48

實驗數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可)。

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