小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②________,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=數(shù)學(xué)公式和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=________.
(3)如圖所示,是他在測(cè)量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景.則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

解:
(1)第一步測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,第三步測(cè)量的是小空瓶和醬油的質(zhì)量m3,由此可知第二步應(yīng)該測(cè)量的是m2,仿照第三步,第二步應(yīng)該是:用天平測(cè)量小空瓶裝滿水的總質(zhì)量m2
(2)已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿水后的總質(zhì)量m2,水的質(zhì)量為m=m2-m1
已知水的密度為ρ,所以空瓶的容積為V=;
已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿醬油后的總質(zhì)量m3,醬油的質(zhì)量為m=m3-m1;
所以醬油的密度為ρ醬油==
(3)砝碼的總質(zhì)量為20g+10g=30g,游碼所對(duì)的刻度為0.6g,所以物體的質(zhì)量33.6g.
故答案為:
②用天平測(cè)量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2
(2)
(3)33.6g
分析:(1)實(shí)驗(yàn)步驟的補(bǔ)充應(yīng)該圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵延械牟襟E分析.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量醬油的密度,基本原理是公式ρ=.從提供的器材知缺少量筒,但有一只小空瓶和水,小空瓶的容積一定,所以用等效替換法可以知道醬油的體積.
(2)根據(jù)測(cè)量的物理量和已知的物理量推導(dǎo)密度表達(dá)式時(shí),要明確公式ρ=中質(zhì)量m和體積V哪一個(gè)能夠測(cè)量得到,哪一個(gè)需要計(jì)算得出.
(3)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整的關(guān)鍵是:答題者的設(shè)計(jì)思路必須與題目設(shè)計(jì)者的思路一致.此題中,要減小誤差,必須保證前后兩次空瓶都盛滿液體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?宣武區(qū)一模)小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
用天平測(cè)量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2
用天平測(cè)量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2
,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=
m
V
和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=
ρ(m3 -m1) 
m2-m1
ρ(m3 -m1) 
m2-m1

(3)如圖所示,是他在測(cè)量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景.則被測(cè)物體的質(zhì)量為
33.6
33.6
g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
在小瓶中倒?jié)M水,測(cè)出總質(zhì)量為m2
在小瓶中倒?jié)M水,測(cè)出總質(zhì)量為m2
,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=
m
v
和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=
m3-m1
m2-m1
×ρ
m3-m1
m2-m1
×ρ

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、

水。他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量。

(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

① 調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。

                                    ,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。

③ 用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3 ,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。   

④ 根據(jù)ρ=和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)

式:ρ醬油=                  

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②______,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=
m
v
和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=______.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

小剛想測(cè)量家中醬油的密度,但家里沒(méi)有量筒,只有天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小剛的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②______,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③用天平測(cè)量小瓶裝滿醬油的總質(zhì)量m3,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
④根據(jù)ρ=和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算醬油的密度,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
(2)寫(xiě)出利用測(cè)量的物理量和已知量計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=______.
(3)如圖所示,是他在測(cè)量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景.則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

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