日常生活中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量三種不同的意思,那么:今天天氣很熱,這里的“熱”是指_______;物體吸熱升溫,這里的“熱”是指_______;摩擦生熱,這里的“熱”是指_______;
溫度;熱量;內(nèi)能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

8、如圖1所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖,請指出:

(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是:
電磁感應(yīng)現(xiàn)象

(2)該系統(tǒng)中,采用高壓輸電的好處是:
減少輸送電流,從而減少輸電線路對電能的損耗

(3)日常生活中要注意用電安全,如圖2的標(biāo)志表示的意義是
高壓危險,請勿靠近
.請寫出兩條安全用電的原則:
不接觸低壓帶電體
;②
不靠近高壓帶電體(其他合理的答案均可)

(4)如果該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站,請在下面方框內(nèi)填寫電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況:
核能
→水和蒸汽的內(nèi)能→
機(jī)械能
→電能.
(5)核電站可能會帶來什么負(fù)面影響?
核輻射泄漏會危害人類健康和污染環(huán)境

(6)為什么很多國家仍然在大力發(fā)展核電站?
材料來源經(jīng)濟(jì),熱效能高,輸出能量大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?黃浦區(qū)二模)在日常生活中,有多種途徑能使物體溫度升高、內(nèi)能增加,就其方法可歸納為
做功
做功
和熱傳遞兩種.例如:一副金屬眼鏡架有些變形,經(jīng)過多次彎折,它會發(fā)熱,這是通過
做功
做功
的方法改變眼鏡架內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,下列有關(guān)說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實,心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實驗進(jìn)行對比:同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請舉一例.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題:物態(tài)變化2(解析版) 題型:選擇題

熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.喝開水時對杯子吹氣和冬天手冷時對手哈氣應(yīng)用的是相同原理
B.秋天早晨河塘表面上的“白氣”是液化現(xiàn)象
C.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”是凝華現(xiàn)象
D.將火燒得旺些,可提高鍋內(nèi)水的沸點,使食物熟得快

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同步練習(xí)冊答案