科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用”能力提升練習試卷 題型:填空題
如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,斷開開關(guān)________ , 閉合開關(guān)______ . 要使L1L2組成并聯(lián)電路,斷開開關(guān)_____ . 閉合開關(guān)_____ . 若開關(guān)都閉合會出現(xiàn)_____(填”通路””短路””斷路”)
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級上物理:16.3 電阻同步練習題 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),移動滑動變阻器的滑片,觀察到該電表指針位置也改變,則電路故障是
A. 變阻器R1短路 B. 電阻R2短路
C. 變阻器R1斷路 D. 電阻R2斷路
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型:填空題
下面是小王在練習使用測電筆的實驗研究中的記錄,已知測電筆正常,二人的操作無錯誤,請你和他們一起分析.
(1)實驗所用三個插座中正常的是________ .
(2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯誤的可能原因________ .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型:單選題
在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項故障現(xiàn)象如下:
從電路的組成來看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成
A. 開路 B. 短路 C. 通路 D. 開路或短路
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.1“長度與時間的測量”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:甲中木塊的長度是 ;乙中物體的重力為 ;丙中溫度計的示數(shù)為 .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.1“長度與時間的測量”質(zhì)量檢測練習題 題型:實驗題
圖中,所用刻度尺的分度值__________.物體的長度是_____________cm;
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”能力提升練習題 題型:綜合題
閱讀材料,回答材料后的問題 高壓電線下打手機安全嗎
青島某建筑工地的一名男子在高壓線下接電話時手機突然爆炸,造成身體燒傷面積達70%.事后工友們猜測是因為靠近高壓電線接電話導致了慘劇的發(fā)生.這條消息引發(fā)人們的猜想:
猜測1:可能是拿著手機的時候,靠高壓線太近,導致觸電.
猜測2:可能是手機的電磁波,讓人頭頂?shù)目諝猱a(chǎn)生電離能
力,給高壓電建了個“綠色通道”,導致觸電.
閱讀完下面的資料,你就能判斷上面的猜想是否正確了.
①我國《電力安全工作規(guī)程》給出了操作人員與通電高壓交流線路的安全距離,高壓架空線路規(guī)范《110KV﹣500KV高壓架空線路設(shè)計技術(shù)規(guī)程》則對國內(nèi)高壓線路架設(shè)的實際距離做出了限值要求.詳見下表:
②通電的高壓交流線會在周圍產(chǎn)生低頻的變化電場和磁場,暴露在這個電場和磁場中的導體會感應出電壓.但因為架空高壓線有一定高度,人體作為一個導體,長度有限,實際感應出的電壓等級往往很低,在人體能承受的安全范圍內(nèi).
③手機在使用的時候會向外發(fā)送無線電波.手機信號使用的無線電波頻率為1GHz、2GHz左右,而高壓電線產(chǎn)生的電場和磁場的頻率是50~60Hz,兩者相距很大,手機的天線不具備接收高壓電輻射出的能量的能力.
④一般來說,電磁波的頻率越高,電離作用就越強.頻率很高的宇宙射線(1020Hz左右或更高)對空氣有很強的電離作用,1015Hz左右的太陽紫外線也可以使空氣電離產(chǎn)生臭氧.相比之下,手機無線電波的頻率(1GHz~2GHz)太低了,在電離空氣方面,它連個打醬油的都算不上.
(1)根據(jù)文中資料,請你判斷_______
A. 猜測1正確 B. 猜測2正確 C. 猜測都正確 D. 手機爆炸與高壓電線無關(guān)
(2)安全用電的原則是,不接觸低壓帶電體,不________高壓帶電體.
(3)對于比較長、比較大的金屬導體,如圖所示,在經(jīng)過如圖高壓電線下時會感應出較大電壓而帶電,請你想出比較可行的辦法避免人觸電________.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:填空題
開瓶時使用的開瓶器(圖a),可以簡化成不計重力的省力杠桿(圖b),O為支點.若動力F1和阻力F2.都與杠桿垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F(xiàn)1=25N,則F2= N.
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