水是人類的寶貴資源,有許多重要的性質(zhì).下列關(guān)于水的理解正確的是( 。
分析:(1)內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,任何物體都具有內(nèi)能;
(2)物體的內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān),溫度升高,內(nèi)能一定增大;
(3)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),隨著氣壓的升高而增大;
(4)在熱傳遞過(guò)程中,傳遞的內(nèi)能的多少叫做熱量,熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)具有熱量,只能說(shuō)吸收或放出熱量.
解答:解:A、任何物體都有內(nèi)能,0℃水仍具有內(nèi)能,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、內(nèi)能與溫度有關(guān),一杯水若溫度升高,它的內(nèi)能一定增大,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而增大,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)水具有熱量,只能說(shuō)水具有內(nèi)能,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):(1)任何物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度改變,內(nèi)能一定改變;
(2)熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體含有熱量,可以說(shuō)物體含有內(nèi)能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用.響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)尾部高溫氣流輻射的
紅外線
紅外線
,對(duì)其進(jìn)行有效攻擊;自行車的尾燈是由角反射器組成,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時(shí),光線返回的方向是
平行的
平行的
,以便引起司機(jī)的注意;水是人類的寶貴資源,在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù),或用管道代替溝渠輸水,好處就是減少輸水過(guò)程中水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
滲漏
滲漏
以達(dá)到節(jié)約用水的目的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水是人類的寶貴資源,在干旱地區(qū)尤為珍貴,我國(guó)的一些山區(qū)、半山區(qū)和北方一些缺水的平原地區(qū)采用
噴灌
噴灌
技術(shù),利用管道代替溝渠輸水,是為了減少輸水過(guò)程中的
滲漏
滲漏
蒸發(fā)
蒸發(fā)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用.響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)尾部高溫氣流輻射
紅外線
紅外線
,對(duì)其進(jìn)行有效攻擊;水是人類的寶貴資源,在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù),或用管道代替溝渠輸水如圖為新疆“火洲里的坎兒井”,好處就是減少輸水過(guò)程中水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
和滲漏以達(dá)到節(jié)約用水的目的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水是人類的寶貴資源,不少地區(qū)地下輸水,都是利用管道代替溝渠輸水,其目的是減少輸水過(guò)程中的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
滲漏
滲漏
,節(jié)約用水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2009年春,我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰
升華
升華
(填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(2)水是人類的寶貴資源,在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù),或用管道代替溝渠輸水,好處就是減少輸水過(guò)程中水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
滲漏
滲漏
以達(dá)到節(jié)約用水的目的.
(3)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法.
用洗衣服的水沖廁所、洗米水淋花、洗手后及時(shí)擰緊水龍頭
用洗衣服的水沖廁所、洗米水淋花、洗手后及時(shí)擰緊水龍頭

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