4．關(guān)于慣性，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B．任何物體在任何情況下都有慣性
C．物體慣性的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
D．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性越大

分析 慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．原來(lái)靜止的物體保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．一切物體都有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．

解答 解：因?yàn)橐磺形矬w都有慣性，并且慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，物體的慣性越大，與速度無(wú)關(guān)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵，慣性是物體本身固有的一種屬性，一切物體都有慣性．注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決身邊的物理問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在相同時(shí)間里，水通過(guò)任何橫截面的流量是相同的．所以河水深度大致相同的地方，河面寬的流速小，河面窄的流速大；在河面寬度大致相同的地方，河水深的地方流速小，河水淺的地方流速大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如表是部分物質(zhì)的 0℃、1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的密度表（kg/m3），小剛由此提出了對(duì)密度一些看法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
水1.0×103冰0.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×103銅8.9×103
煤油0.8×105鋁2.7×101
A．固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B．同種物質(zhì)的密度一定相同
C．密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比
D．體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中（a）（b）（c）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對(duì)嗎？不對(duì)．你的理由是：沒(méi)有保證接觸面粗糙程度相同．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．．
（4）實(shí)驗(yàn)前，如果小紅先豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，然后再按上述操作要求在水平方向勻速拉動(dòng)木塊，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力將小于（填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)際的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是500g，底面積是40cm2，內(nèi)有0.7kg的開(kāi)水，水面的高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央，試求：（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)； 
（2）水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓力； 
（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．閱讀下面材料：
無(wú)葉更舒適     如圖甲是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)．
    開(kāi)始時(shí)，底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔，再?gòu)沫h(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng)，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大．
   無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的，康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí)，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開(kāi)物體的瞬間，由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口末端的法線垂直．
（1）風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)細(xì)縫流出的空氣質(zhì)量等于（填“小于”“等于”或“大于”）進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量．
（2）下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是B．
A．載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪
B．飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C．足球在草坪上滾動(dòng)得越來(lái)越慢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．據(jù)悉我國(guó)天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行三次對(duì)接．對(duì)接后天舟一號(hào) 與天宮二號(hào)組合體一起繞地球勻速飛行（如圖），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．組合體沒(méi)有受到地球的引力
B．組合體受到平衡力作用
C．組合體內(nèi)的科研設(shè)備處于“失重”狀態(tài)，但受到地球引力
D．組合體沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣，把兩塊材質(zhì)、厚度相同的正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍．在大紙板上放四個(gè)一元硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元硬幣，然后用嘴慢慢向里吹氣．則塑料袋抬起紙板的順序是（　�。�
A．大紙板先被抬起B．小紙板先被抬起C．同時(shí)被抬起D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受到平衡力作用時(shí)，動(dòng)能一定不變，機(jī)械能可能改變
B．物體只受重力作用時(shí)，只能做方向向下的運(yùn)動(dòng)
C．手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是因?yàn)樗笆艿降闹亓ψ饔迷谑稚?/td>
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度突然減小，慣性也減小，是因?yàn)槭艿搅朔瞧胶饬Φ淖饔?/td>

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