2013年6月11日17時(shí)38分,神州十號(hào)飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射升空,搭載三名航天員飛向太空,將在軌飛行15天,并首次開(kāi)展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng).如圖所示,神舟十號(hào)飛船在加速上升的過(guò)程中

[  ]

A.

動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小

B.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

C.

動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大

D.

動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

答案:D
解析:

  分析:動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大則動(dòng)能越大;

  重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越大則重力勢(shì)能越大.

  解答:解:飛船在加速上升的過(guò)程中,飛船的質(zhì)量不變,由于速度增大,其動(dòng)能變大;由于上升時(shí)高度變大,其重力勢(shì)能變大.

  故選D.

  點(diǎn)評(píng):(1)掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素.

  (2)能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化.


提示:

  考點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化.

  專題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長(zhǎng)期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道.在加工過(guò)程中,蔬菜中的水先凝固,然后

[  ]

A.

汽化

B.

液化

C.

凝華

D.

升華

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是

[  ]

A.

物體下落

B.

人造地球衛(wèi)星的運(yùn)

C.

冰化成水動(dòng)

D.

行駛中的車

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量均為50 g的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持________并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量________

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A處掛4個(gè)鉤碼(如圖甲所示),在B處掛________鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.

(3)如圖乙所示,為了探究作用力在支點(diǎn)同側(cè)杠桿平衡時(shí)的規(guī)律,小明用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為________N時(shí),杠桿再次水平平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí),要使杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F將________(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:________

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn),鋼珠

[  ]

A.

通過(guò)d時(shí)的速度比通過(guò)c時(shí)大

B.

在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小

C.

從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.

從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

下列說(shuō)法正確的是

A.

杠桿一定能夠省力

B.

定滑輪既能省力又能改變力的方向

C.

動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向

D.

滑輪組既能省力又能改變力的方向

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

小明為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;

(2)再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:能得出動(dòng)能與物體質(zhì)量有關(guān)的圖及所控制的變量是________、________;能得出動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的圖及所控制的變量是________、________

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

如圖所示,獨(dú)輪小推車車斗和車內(nèi)的煤總重800 N,可視為作用于B點(diǎn),車軸O為支點(diǎn).將車把抬起時(shí),工人師傅用力F多大?將車把沿著力F的方向抬起10 cm時(shí),作用在車把上的力F做多少功?

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科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:

下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

高原反應(yīng)-大氣壓和海拔高度的關(guān)系

B.

飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力-流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

C.

水下潛水艇能夠上浮-液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系

D.

利用高壓鍋容易將飯煮熟-沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系

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