【題目】馬飛和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中標有①的儀器的名稱:_____;若用裝置A作為高錳酸鉀制取氧氣,則需要改進的是_____,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:_____。
(2)過氧化氫溶液制氧氣先向錐形瓶中加入一定量的二氧化錳,再從①或注射器中加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)用D或F裝置都可以作為氧氣的收集裝置,用F裝置收集氧氣,當看到_____時才開始收集,因為最初產(chǎn)生的主要為空氣,否則導(dǎo)致收集的氧氣不純。
(4)實驗室制取氧氣大致分為下列步驟:①用排水法收集氧氣;②檢查裝置氣密性;③點燃酒精燈;④向試管中裝入高錳酸鉀,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并將試管固定在鐵架臺上;⑤實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈。請按正確操作順序,將以上步驟的序號寫在橫線上_____。
(5)在探究制取氣體裝置中根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體性質(zhì)選擇收集裝置。實驗室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置可以選用B或C,請問可以選裝置B或C而不選裝置A做發(fā)生裝置的理由是_____。
(6)小明了解到,向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量,
(提出問題)實驗室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣?
查閱資料:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
實驗室裝置的選擇 | 實驗主要過程及現(xiàn)象 |
氣體發(fā)生裝置可選_____,收集較純凈的氧氣可選_____。 | 檢查裝置的氣密性,將水加入過氧化鈣中,開始有較多細小氣泡冒出,隨后放出氣泡的速度減慢,只收集到極少量氣體,震蕩后有有少量細小氣泡緩慢放出。 |
【答案】長頸漏斗 試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 連續(xù)均勻氣泡冒出 ②④③①⑤⑥ 反應(yīng)物為固體和液體且不需要加熱 B或C F
【解析】
(1)據(jù)圖可知標有①的儀器的名稱是長頸漏斗;為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管,要在試管口放一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;
(3)用排水法收集,當觀察到氣泡連續(xù)均勻的冒出氣泡才能收集,否則收集的氧氣不純;
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;①加熱;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,則正確順序為:②④③①⑤⑥;
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置可以選用B或C;裝置A不能用于反應(yīng)物為固體和液體且不需要加熱條件下制取氣體;
(6)用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),條件不需要加熱,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B或C;氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣應(yīng)選F。
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【題目】燃氣熱水器是以天然氣為燃料,通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃氣用具。請回答下列問題。
(1)燃氣熱水器通常以天然氣為燃料,請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式:_____。其主要原理是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)常見的家用熱水器類型有電熱水器、燃氣熱水器和太陽能熱水器。從節(jié)約能源和環(huán)保的角度來看,我們提倡使用_____熱水器。
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【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列說法錯誤的是
A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ過程中原子的種類和個數(shù)都沒有改變
C.變化Ⅱ中涉及的三種分子::的個數(shù)比為2:1:2
D.在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物
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【題目】大蒜中的硫化丙烯(化學式C3H6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值.下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是( 。
A.硫化丙烯中含有單質(zhì)硫
B.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三個元素組成
C.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
D.硫化丙烯中碳元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖B中的①儀器名稱:_____
(2)用B裝置制取氧氣的化學方程式為_____.可用裝置C收集氧氣,理由是_____。
(3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學方程式為_____反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)若用F裝置收集氧氣,檢驗瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。
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【題目】化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容,根據(jù)你掌握的知識回答下列問題。
(1)實驗1:該操作的目的是___________。
(2)實驗2:利用該裝置測定空氣中的氧氣含量。實驗中紅磷的用量應(yīng)___________(填“少量”或“過量”)。通過實驗可得出氧氣約占空氣總體積的____________。
(3)實驗3:玻璃棒的作用是__________,若經(jīng)過該操作,所得液體仍渾濁,原因是___________________。
(4)實驗4:將二氧化碳通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是_______________。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。將相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是()
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:甲<乙<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲=丙
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【題目】實驗室分別用紅磷(曲線 ab)和白磷(曲線 ac)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗 過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的方程式是什么?__________
(2)紅磷燃燒消耗氧氣的能力__________(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,傳統(tǒng)燃燒紅 磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原 因是什么?__________
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【題目】某工廠從含銅廢料中回收銅的生產(chǎn)流程如下。(提示:銅灼燒后的固體可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;含銅廢料中,除銅外其余物質(zhì)不與氧氣或稀硫酸反應(yīng)且不溶于水。)
(1)含銅廢料灼燒時發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為_________。
(2)過濾時液面應(yīng)_______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,其中玻璃棒的作用是______。
(3)反應(yīng)II中,鐵與過濾I得到濾液發(fā)生反應(yīng),寫出有關(guān)的化學方程式:_________。
(4)固體物質(zhì)Y的成分是______________。
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