廚房中的一些現(xiàn)象和做法都含有物理知識,下列對應(yīng)正確的是  
A.打開醋瓶能聞到酸味——分子做無規(guī)則運動
B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點
C.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象
D.用煤氣灶燒開水——利用做功改變物體內(nèi)能
A
A、醋分子在空氣中做無規(guī)則運動,運動速度與溫度有關(guān),溫度越高,運動速度越快.正確.
B、高壓鍋內(nèi)部氣體壓強高于1標準大氣壓,液面上方氣體壓強越大,液體沸點越高.錯誤.
C、“白氣”是指鍋內(nèi)高溫水蒸氣遇冷液化形成的現(xiàn)象.錯誤.
D、燒開水是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能.錯誤.
故選A.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖表示的是汽油機的______沖程;在壓縮沖程中,是通過______方式增加氣體內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小紅同學閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是
幾種物質(zhì)的比熱容c [J/(㎏·℃)]

4.2×103
干泥土
0.84×103

2.1×103

0.39×103
煤油
2.1×103

0.13×103
A.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C.質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,降低相同的溫度,銅塊放出的熱量多
D.質(zhì)量相等的水和煤油,溫度都升高1℃,水吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某小組同學在實驗室中做“水的沸騰”實驗,他們在燒杯中裝了質(zhì)量為1kg,初溫為76℃的水,用酒精燈加熱,并每隔2min讀一次溫度計的示數(shù),直到沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
溫度/℃
76
80
84
88
92
96
96
96
(1)從上表數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點是_________℃。(1分)
(2)這些水從76℃加熱到剛好沸騰時所吸收的熱量為多少?(3分)
(3)若酒精完全燃燒放出熱量全部被水吸收,則把這些水從76℃加熱到剛好沸騰時,需要完全燃燒酒精的質(zhì)量是多少?【c=4.2×103J/(kg·℃)q酒精=3.0×107J/kg】(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的,這是利用了水的         的性質(zhì);冬天,小明的父親將車啟動行駛在路上,不一會兒汽車擋風玻璃的    (內(nèi)/外)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”,這是由于水蒸氣遇冷      (填物態(tài)變化的名稱)而成的,為了盡快消除“白霧”,你認為應(yīng)該開啟空調(diào)的      (冷/熱)風。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象與物理知識相對應(yīng)的是:
A.水燒開時冒出大量“白氣”——汽化
B.磁鐵能吸引大頭針——分子間存在引力
C.灰塵在空中飛舞——分子在永不停息地運動
D.冬天結(jié)冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會變干——升華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一太陽能熱水器,銘牌上部分參數(shù)如下表所示。裝滿水放在陽光充足的水平臺面上
(1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.2m2,求它對臺面的壓力和壓強.(2分)(g ="10N/kg" )
(2)某地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106 J .若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5 m2,每天日照時間按8h 計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60 %被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?(1+2=3分)
(3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q ="4.2" x 107 J/kg )獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)我國湘潭電機廠研制的直驅(qū)型風力發(fā)電機組處于國際領(lǐng)先地位。
(1)風能作為一種清潔的       能源(選填“可再生”或“不可再生”)其蘊量巨大,比地球上可開發(fā)利用的水能大10倍。直驅(qū)型風力發(fā)電機是將風的         能轉(zhuǎn)化成         的裝置。 
(2)我國僅陸地上一天的風能就有大約1.8×1016J,這相當于多少噸熱值為3×107J/kg的煤完全燃燒所放出的熱量?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個金屬塊,比熱容之比c甲∶c乙∶c丙=3∶4∶6。它們吸收相等的熱量后,升高的溫度之比Dt甲∶Dt乙∶Dt丙為
A.3∶4∶6B.6∶4∶3 C.4∶3∶2D.2∶3∶4

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