如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動.在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。
分析:(1)重心越大,物體的穩(wěn)定性越好;
(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;
(3)減小摩擦的方法:減小壓力;使接觸面更加光滑;或?qū)L動代替滑動;
(4)一切物體在任何時候都有慣性.
解答:解:A、玩滑板時盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性,不能增加壓力;故A說法錯誤;
B、人對滑板的壓力,受力物是滑板;對人的支持力,受力物是人,壓力和支持力不是一對平衡力,故B說法錯誤;
C、用滾動代替滑動可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力;故C說法正確;
D、人和滑板在地面滑行,由于慣性繼續(xù)向前滑行,故D說法正確.
故選CD.
點(diǎn)評:本題考查二力平衡的條件、減小摩擦力的方法、穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法以及慣性知識,涉及內(nèi)容較多,但都比較簡單,特別注意降低重心可以提高物體的穩(wěn)度.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?平原縣二模)如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,在他玩滑板的過程中,下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市天津八中八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動。在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是 (   )
 

A.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動,在他玩滑板的過程中,下列說法錯誤的是( 。

A.  人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力

B.   人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等

C.   玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度

D.  滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)滑板停下來時慣性消失

 

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科目:初中物理 來源:2014屆天津市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動。在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是 (   )

 

A.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力

B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力

D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性

 

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