11.小明同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類(lèi)歸納.
物理量速度v=$\frac{s}{t}$、比熱c=$\frac{Q}{m△t}$、壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$、密度ρ=$\frac{m}{v}$、電阻R=$\frac{U}{I}$、功率P=$\frac{w}{t}$
小明的分類(lèi)將電阻R、密度ρ、壓強(qiáng)p歸為一類(lèi)
①請(qǐng)判斷:小明的分類(lèi)不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是密度、電阻是表示物質(zhì)性質(zhì)的物理量,壓強(qiáng)不是.
②你認(rèn)為可以歸為一類(lèi)的物理量是速度、功率,理由是二者都是表示快慢的物理量.(只需寫(xiě)出一種情況)

分析 掌握各個(gè)物理量表示的物理含義即可正確分類(lèi):
(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
(2)比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量;
(3)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量;
(4)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);
(5)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān);
(6)功率是表示做功快慢的物理量.

解答 解:物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度;速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量;
物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng),壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量;
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做密度,密度是物質(zhì)本身的一種特性,其大小僅與物質(zhì)的種類(lèi)和存在的狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);
在物理學(xué)中,我們把導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做電阻;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小是由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度來(lái)決定的,
與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān);
物體單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率,功率是表示做功快慢的物理量.
根據(jù)上述分析可得:
①小明將電阻R、密度ρ、壓強(qiáng)p歸為一類(lèi)是不合理的,因?yàn)槊芏、電阻是表示物質(zhì)性質(zhì)的物理量,而壓強(qiáng)不是.
②你認(rèn)為可以歸為一類(lèi)的物理量是速度、功率,理由是二者都是表示快慢的物理量.
故答案為:①不合理;密度、電阻是表示物質(zhì)性質(zhì)的物理量,壓強(qiáng)不是.
②速度、功率;二者都是表示快慢的物理量.(答案合理均可)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)物理量的概念及物理意義的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力的情況,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力的情況,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想,如圖1是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲、丙兩圖進(jìn)行.
(2)若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大上與接觸面受到的壓力大小F之間的圖象.
壓力F(N)1.01.52.02.53.0
摩擦力f(N)0.40.60.81.01.2
(3)根據(jù)圖象小華應(yīng)該得出f與F的關(guān)系式是f=0.4F.
(4)小華和小輝同在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),理由是拉力與摩擦力平衡,大小相等.
(5)完成上述探究實(shí)驗(yàn)后,小華又將圖中小木塊豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變.

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2.如圖所示,輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下(F2未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài).O為支點(diǎn),l2力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂l1和力F2的示意圖.

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19.兩個(gè)相同的容器分別裝滿(mǎn)了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加熱相同的時(shí)間,液體甲吸收的熱量大于乙
B.加熱相同的時(shí)間,液體甲升高的溫度大于乙
C.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
D.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

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6.甲、乙同時(shí)同地開(kāi)始沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖(a)和(b)所示.經(jīng)過(guò)6秒,兩車(chē)的位置關(guān)系是( 。
A.甲在乙前面1.2米處B.乙在甲前面1.2米處
C.甲在乙前面0.6米處D.乙在甲前面0.6米處

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3.小王家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.換氣扇把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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20.如圖所示,在江蘇衛(wèi)視《非常了得》節(jié)目中,醫(yī)生德利的腹語(yǔ)表演深受郭德綱、孟非等評(píng)委的好評(píng).腹語(yǔ)并不是真的在用肚子說(shuō)話,任何人都不可能用肚子來(lái)說(shuō)話,用腹語(yǔ)表演時(shí)的聲音仍然是聲帶振動(dòng)發(fā)出的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案