為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于
A. 堵塞感受噪聲器官 B. 阻隔噪聲傳播的途徑
C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D. 防止噪聲產(chǎn)生回聲
科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南.
(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為________ (選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的________
(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是_____ (選填“北極”或“南極”)極,則電源M端是________ (選填“正極”或“負極”).
(4)為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過________( 填字母序號 ),來增強電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負極 B.讓司南垂直放置在AB中點的正上方 C.增加電源的電壓.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型:單選題
對于風力發(fā)電下列表述中不正確的是
A. 風力發(fā)電不會對環(huán)境造成污染,符合我州原生態(tài)開發(fā)理念
B. 風力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 風能屬于二次能源
D. 風力發(fā)電機利用了磁生電這一物理現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型:填空題
夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲能傳遞信息
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
D. 在城市兩旁植樹種草,這是在聲源處減少噪
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型:單選題
關于樂音和噪聲,下列判斷正確的是
A. 足球比賽時,球迷震耳欲聾的呼喊聲是噪聲 B. 悠揚的歌聲優(yōu)美動聽,一定是樂音
C. 在有些情況下,樂音也可以成為噪聲 D. 所有噪聲的響度一定都很大
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)番禺華附2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示為測小燈泡的電阻實驗所連接的電路,請在圖中以筆畫線代替導線,將其補充完整,然后在虛線框中畫出它的電路圖.
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)番禺華附2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為和,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是
A. 燈泡和在電路中的位置
B. 燈泡和的電阻不同
C. 導線有電阻
D. 電流表的緣故
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中考試物理試卷 題型:多選題
嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法,正確的是( )
A. 我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲
B. 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲
C. 聲音在軟木中傳播速度比在水中快
D. 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲
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