甲、乙兩組同學(xué)利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣 電源電壓3V不變。

(1)A、B兩組同學(xué)按甲圖連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的   

點處(選填“a”或“b”)。

(2)如果甲中的滑動變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后 卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮。 此時電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中空格處。

(3)某組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片后,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為          W。

組別

電流表的示數(shù)I/A

電壓表的示數(shù)U/V

故障原因

A組

0.3

0

B組

0

3


(1)b  (2)電壓表短路(或燈泡短路)   燈泡開路   (3)1.25


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:

①列車突然向    啟動;②列車   運動時突然剎車。(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


飛機主要選用鋁和鋁合金做的。純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁。在金屬中,鋁已經(jīng)夠輕了,后來科研人員受泡沫塑料作用的啟發(fā),又研制出了更輕的鋁--------泡沫鋁。在純鋁或鋁合金中加入添加劑后,經(jīng)過發(fā)泡工藝處理,使其密度僅為金屬鋁的0.1——0.4倍,它會像木頭一樣漂浮在水中;并使得泡沫鋁兼有金屬和氣泡的特征,具有優(yōu)異的物理、化學(xué)性能。目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料,還具有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域。請回答下列問題:

(1)在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,“硬鋁”的優(yōu)點是                                      。

(2)“泡沫鋁”與鋁相比又有了                                 的優(yōu)點(從力、聲、熱等角度分析,至少談兩點),“泡沫鋁”的這些特點,你認為還可以應(yīng)用在                               (至少舉一例)。

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城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖。若小車與廢棄物總重600 N,重心離車輪軸心O的水平距離為0.6 m,手離車輪軸心的水平距離為1.8 m,則工人師傅至少需用________N的力將小車抬起。     

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如圖所示,水平桌面上放置的木塊,在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用,木塊向右做勻速直線運動狀態(tài),其中F1=10 N,F2=2 N。若撤去力F2,則木塊在水平方向受到的合力為:

A.10 N,向左        B.6 N,向右         C.2 N,向右         D.零

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科目:初中物理 來源: 題型:


海燕同學(xué)學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實驗.她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒.水的沸騰是劇烈的      現(xiàn)象.紙鍋沒有燃燒,是因為水沸騰時仍要維續(xù)吸熱,溫度     ,低于紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒.

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用細繩連在一起的氣球和鐵塊,恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置,若用力向下輕輕撥動一下鐵塊,則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將

A.下沉,變小    B.下沉,變大    C.上浮,變小     D.懸浮,不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是(    )

A. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的

B. 夏天,我們看到雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C. 用久了的白熾燈內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢蒸氣液化后再凝固的結(jié)果

D. 從冰箱中取出的“易拉罐”過一會兒表面有水,是空氣中的水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,將兩個質(zhì)量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入甲、乙兩只相同燒杯的水中,靜  止時甲杯中橡皮泥所受的浮力  ▲  (選填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,  ▲  杯中水面升高得多.

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同步練習(xí)冊答案