下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（　　）

A． 樹枝上形成霧淞 B． 池塘中的水結(jié)冰

C． 植物上形成露珠 D． 寒冬晾在室外冰凍的衣服變干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

夏天在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的水產(chǎn)品攤位上，從有利與空氣對(duì)流的角度，通常將冰塊放在新鮮的水產(chǎn)品________（填“上”或“下”）面用于保鮮，同時(shí)也是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在________（填物態(tài)變化名稱）過(guò)程中要________熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：單選題

在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3 V，記下電流表的示數(shù)，接著換用10歐的定值電阻后，閉合開關(guān)，他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V

C. 將變阻器滑片向右移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

南極是冰的世界，冰的厚度平均為2000m，年平均氣溫是﹣25℃，這里降水量很小，和撒哈拉沙漠差不多，但空氣比北京的空氣還要濕潤(rùn)得多，這是因?yàn)?________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

寒冷的冬天，汽車窗戶的玻璃常常結(jié)一層白色的冰花，這是水蒸氣凝華時(shí)通過(guò)__________（熱傳遞/做功）_________（增加/減少）內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 冬天冰凍的衣服晾干屬于凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B. 清晨草葉上形成露珠屬于液化現(xiàn)象，需要放熱

C. 冬天湖面上結(jié)冰了屬于凝固現(xiàn)象，需要吸熱

D. 在舞臺(tái)上噴灑干冰形成白霧屬于汽化現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。

（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù)，可知 。

（5）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①按圖所示的電路圖連接電路；

②閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

④測(cè)出AC間的電壓。

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須__；

（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__，為什么？__；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符__；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__（寫出一條）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案