4．今年2月份我縣祁陽四中發(fā)生甲型肝炎流行性疾病，為了防止疫情進一步擴大，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)要求全縣中小學(xué)校每天必須噴灑84消毒液進行消毒，哈弗中學(xué)47班幾名同學(xué)就噴灑消毒液過程中牽涉到有關(guān)物理知識說法正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)說他看到從噴灑器噴出很細(xì)的藥液是一個個藥液分子
B．乙同學(xué)說藥液從噴灑器噴出后體積增大，密度會變小
C．丙同學(xué)說藥液從噴灑器噴出落到地面過程動能轉(zhuǎn)化會重力勢能
D．丁同學(xué)說我們能聞到藥味是因為藥分子在不停作無規(guī)則運動

分析 （1）分子是很微小的顆粒；
（2）密度大小與體積無關(guān)；
（3）根據(jù)速度和高度的變化分析；
（4）分子都在不停地做無規(guī)則運動．

解答 解：A、分子很小，肉眼是看不到的，故A錯誤；
B、藥液從噴灑器噴出后體積增大，是因為液滴之間的空氣的空隙變大，但組成液體的液體的密度是不變的，故B錯誤；
C、藥液從噴灑器噴出落到地面過程，動能變大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；
D、能聞到藥味是因為藥分子在不停作無規(guī)則運動，故D正確．
故選：D．

點評 動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明利用圖甲所示的電路“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，實驗中選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω．

（1）在連接電路時先接入5Ω電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器使滑片處于適當(dāng)位置，電壓表的示數(shù)如圖乙中電壓表Vl所示，則電阻兩端的電壓是1.8V；
（2）取下5Ω電阻，把10Ω、15Ω的電阻分別接入電路，記錄對應(yīng)的電流值．此時電阻兩端的電壓為圖乙中電壓表V2、電壓表V3所示，實驗的失誤之處：沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持不變．
（3）小明采用正確操作方法后，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.36
2100.18
3150.12

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示電路，電源電壓U和小燈泡L電阻不變，R1、R2是定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.1A；當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A；電阻R2的電功率是3.6W．請求：
（1）電阻R1的電阻值為多少？電源電壓為多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電流10s內(nèi)通過電阻R1所產(chǎn)生的熱量．
（3）小燈泡L的額定電功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．生活中常有“鐵比木頭重”的說法，有人認(rèn)為這句話是指鐵的質(zhì)量比木頭大，某實驗小組同學(xué)圍繞此說法開展討論，并找來不同規(guī)格的木塊和鐵塊，利用天平進行實驗，如圖（a）（b）（c）（d）所示．

①由圖d可以證明這一說法是不合理的．
②通過實驗發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)質(zhì)量與體積、種類都有關(guān)，其中圖a可以證明物質(zhì)質(zhì)量與種類有關(guān)．
③為了進一步研究物質(zhì)質(zhì)量與體積、種類的關(guān)系，他們隨后選用軟陶和鋁塊進行實驗，用量筒和電子天平分別測出它們在不同體積時的質(zhì)量，并將實驗測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．
表一 軟 陶                
實驗
序號		質(zhì)量m
（克）		體積V
（厘米3）
17.55
215.010
322.515
表二 鋁 塊
實驗
序號		質(zhì)量m
（克）		體積V
（厘米3）
413.55
527.010
640.515
（1）分析實驗序號1、2與3或4、5與6質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的物質(zhì)，其質(zhì)量是不同的
（2）分析實驗序號1、4的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同．
（3）進一步綜合分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的物質(zhì)，其質(zhì)量是不同的．
進一步綜合分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：物體的質(zhì)量的大小與體積和物質(zhì)的種類有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用線段AB表示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電源電壓為8V
B．滑動變阻器R2的最大阻值20Ω
C．變阻器滑片在a端時，R1的功率為3.6W
D．變阻器滑片在中點時，電流表A示數(shù)為0.3A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)有關(guān)媒體報道，中國的空氣污染百分之六十來自于燃煤和燃油，這類燃料屬于（　�。�
A．不可再生能源B．可再生能源C．新能源D．清潔能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．三月初的南京梅花山，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香．我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在空氣中傳播；能分辨出黃鸝的“歌聲”，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的音色不同．能聞到花香，說明花朵中的芳香油分子在無規(guī)則運動．晴朗的天氣里，我們能在樹蔭下的地面上看到一些圓形的光斑，這是由于光的直線傳播形成的．小鳥在樹木中飛翔，以小鳥為參照物，樹木是運動的（選填“運動”或“靜止”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，小明同學(xué)在“測未知電阻Rx”的實驗中．
（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)較大，故障的原因可能是Rx斷路．

（2）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為0.1A，則所測電阻Rx的值是10Ω．
實驗序號123
電阻R/Ω
電壓U/V1.001.532.60
電流I/A0.150.25
（3）若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0，當(dāng)滑片置于最左端時，電流表示數(shù)為I1，滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)為I2，則未知電阻的表達式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．畫出圖中蠟燭發(fā)出的兩條光線經(jīng)透鏡折射后的出射光線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案