如圖所示,為探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,讓小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,觀察小車(chē)從同一高度滑下后,在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離。

(1)讓小車(chē)從同一高度滑下,目的是為了控制小車(chē)每次滑到平面時(shí)的________相同。在實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止,這三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)受到的阻力___________(選填“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”)。
(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體的速度將不會(huì)發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用”。他的觀點(diǎn)正確嗎?并舉例說(shuō)明。
(3)如果分別讓小車(chē)從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車(chē)以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度會(huì) 相同嗎?為什么?
(1)速度   不相等。
(2)不正確;舉例:如做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē),速度不變,受到了阻力作用,阻力和牽引力是一對(duì)平衡力。
(3)不同;小車(chē)在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),會(huì)以原來(lái)的速度恒定不變地運(yùn)動(dòng)下去,開(kāi)始的速度不同,最終的速度也會(huì)不同

試題分析:(1)小車(chē)從斜面上滑下時(shí),其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,如果下滑的高度相同,其重力勢(shì)能相等,到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能相等,速度相等, 三次實(shí)驗(yàn)中的接觸面不同,所以小車(chē)受的阻力不同。
(2)物體不受力時(shí)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,物體受平衡力時(shí)也保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以該同學(xué)認(rèn)為“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用”是不正確的;比如:如做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē),速度不變,受到了阻力作用,阻力和牽引力是一對(duì)平衡力;
(3)根據(jù)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況知:當(dāng)小車(chē)從不同的高度滑下時(shí),其重力勢(shì)能不同,到斜面底端時(shí)的動(dòng)能不同,速度就不同,當(dāng)小車(chē)以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),會(huì)做勻速度直線運(yùn)動(dòng),最終的速度不同.
故答案為:
(1)速度;不相等;
(2)不正確;舉例:如做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē),速度不變,受到了阻力作用,阻力和牽引力是一對(duì)平衡力;
(3)不同;小車(chē)在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),會(huì)以原來(lái)的速度恒定不變地運(yùn)動(dòng)下去,開(kāi)始的速度不同,最終的速度也會(huì)不同.
點(diǎn)評(píng):考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,學(xué)生要牢牢掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,當(dāng)物體不受力或受平衡力時(shí)將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)物體受非平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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當(dāng)你坐在一輛行駛的汽車(chē)中,突然感覺(jué)汽車(chē)座椅的靠背在向前推你,這時(shí)汽車(chē)正在
A.勻速行駛
B.加速行駛
C.減速行駛
D.正在轉(zhuǎn)彎

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探究牛頓第一定律:

(1)過(guò)程方法:
讓小車(chē)從斜面同一高度滑下,使得小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度________(相同/不相同).平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越________(近/遠(yuǎn)).
(2)結(jié)論:
可見(jiàn),小車(chē)受到的阻力較小,速度減少得越________(快/慢).進(jìn)一步推理:若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用時(shí),將做________運(yùn)動(dòng).若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)________(能/不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將雞蛋下的硬紙片用手指突然彈出,下列描述錯(cuò)誤的是(    )
A.雞蛋下落過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.紙片飛出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.彈紙片時(shí)手指感到疼說(shuō)明力的作用是相互的
D.雞蛋受到慣性作用落入杯中

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關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中所涉及的物理知識(shí),下列分析正確的是(  )
A.騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí),不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槿撕蛙?chē)具有慣性
B.滑雪時(shí),人從高處自由滑下,速度越來(lái)越快,是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.人登上較高的山頂時(shí),會(huì)感覺(jué)不適,是因?yàn)樯巾敋鈮捍笥谏侥_下的氣壓
D.人潛入較深的水中時(shí),必須穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將(   )
A.沿原路徑返回地球B.沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)
C.沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng)D.沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)的車(chē)廂里,豎直向上跳起的人會(huì)落在___________,是因?yàn)槿擞衉____________________的緣故。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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C.在他起跳位置的后方;   D.在他起跳位置的左側(cè)或右側(cè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案