(2013?武漢模擬)如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體.打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起,從開始打撈到全部出水,鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示,第80s時物體全部出水,海水的密度取103kg/m3,求:
(1)物體上表面剛好到達水面時,鋼纜所做的功;
(2)開始打撈時物體上表面受到水的壓強;
(3)被打撈的物體的密度.
分析:(1)當物體上表面剛好到達水面時,鋼纜提升物體的功率不變,從圖中可以讀出時間和功率的大小,根據(jù)公式W=Pt可求物體上表面剛好到達水面時,鋼纜所做的功;
(2)已知物體上升的時間和速度,根據(jù)公式S=Vt可求上升的距離,根據(jù)公式P=ρgh可求開始打撈時物體上表面受到水的壓強;
(3)根據(jù)公式P=FV可求出水以前鋼纜的拉力;全部出水后鋼纜的拉力等于物體的重力,進一步求出物體所受的浮力,根據(jù)浮力公式求出物體的體積;最后利用密度公式求出物體密度的大小.
解答:解:(1)物體上表面剛好到達水面時,鋼纜所做的功W=P1t=2000W×60s=1.2×105J;
答:物體上表面剛好到達水面時,鋼纜所做的功為1.2×105J;
(2)物體距離海面的深度h=Vt=0.5m/s×60s=30m;
開始打撈時物體上表面受到水的壓強P=ρgh=103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa;
答:開始打撈時物體上表面受到水的壓強為3×105Pa;

(3)全部沒入水中時,鋼纜的拉力為:F=
P1
V
=
2000W
0.5m/s
=4000N;
物體全部出水后,鋼纜的拉力,即物體的重力為:G=
P2
V
=
3000W
0.5m/s
=6000N;
物體的體積為:V=
G-F
ρg
=
6000N-4000N
1000kg/m3×10N/kg
=0.2m3;
物體的密度為:ρ=
G
gV
=
6000N
10N/kg×0.2m3
=3×103kg/m3
答:被打撈的物體的密度為3×103kg/m3
點評:本題考查做功、深度、壓強、密度等的計算,考查的知識點較多,主要考查學生對知識的靈活運用能力,還要學會分析圖象,能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).
練習冊系列答案
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(2013?武漢模擬)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平; 
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持O點位置不變),在此過  程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機械效率的表達式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測量物理量符號表示)
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是:
杠桿的自重
杠桿的自重

(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測力計拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時,某同學按下圖所示的順序進行實驗:
(1)你覺得最合理的實驗順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時所受的浮力
等于
等于
該時刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實驗,他至少還要使用
2
2
次彈簧測力計.

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