(8分)同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設:
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關;滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關;
滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關;
一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表:
(1)在表中填上三次實驗的機械效率。
(2)根據(jù)實驗_____和_____(選填①、②、③、)可知,滑輪組機械效率高低與被提物重有關;
(3)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越______;
(4)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關,應該選用_______(填“同一”
或“不同”)滑輪組,提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
(1)66.7%;80%;66.7%;(2)①、②;(3)低(或。;(4)同一;不同.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)滑輪組的機械效率計算公式有,由此可計算出三次實驗時滑輪組的機械效率分別為66.7%;80%;66.7%;(2)對比①、②可發(fā)現(xiàn)當其他因素相同時,滑輪組的機械效率與被提物重有關;(3)對比②、③可發(fā)現(xiàn):不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越低(或。唬4)若要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關,需要控制有可能影響滑輪組機械效率的其他因素相同,只改變物體提升的高度,因此應該選用同一滑輪組,將物體提升到不同同度.
考點:探究影響滑輪組機械效率的因素
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小燈泡兩端的電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
通過小燈泡的電流I/A | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.23 | |
小燈泡的燈絲電阻R/Ω | 6.3 | 10.7 | 11.1 | 12.5 | 13.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | ||
電阻R/ω | 5 | 10 | 15 | ||
電流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 | ||
電阻倒數(shù)
|
0.2 | 0.1 | 0.067 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 鋼球的質量 | 木塊被撞出的距離/cm |
1 | 10 | 6 |
2 | 20 | 12 |
3 | 30 | 18 |
實驗序號 | 鋼球撞擊木塊時的速度/(cm/s) | 木塊被撞出的距離/cm |
4 | 5 | 6 |
5 | 10 | 24 |
6 | 15 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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