6.如圖甲所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路中,小燈泡L的額定電壓為2.5V、額定電流小于0.6A.
次數(shù)電壓/V電流/A
12.0
22.50.24
32.80.25

(1)連接電路后,閉合開關(guān),燈不亮,若只有燈泡處開路,則電流表無(wú)示數(shù)(選填“電流”或“電壓”).排除故障后,再次閉合開關(guān),應(yīng)將滑片由最大電阻處緩慢向A端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使燈逐漸變亮.
(2)第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈L的電流為0.2A.
(3)由上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)實(shí)驗(yàn)中,燈L的亮度第二次比第一次亮,第三次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù),通過計(jì)算和分析可知:燈泡的實(shí)際功率越大(選填“大”或“小”),燈泡就越亮.

分析 (1)若燈泡處開路,則電流表無(wú)示數(shù),此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,電壓表有示數(shù),據(jù)此判斷電路故障;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;
(2)已知電流表用的是0~3A的量程,根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況即可讀數(shù)解答.
(3)根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率;
(4)燈泡的亮暗是由其實(shí)際電功率決定的,實(shí)際功率越大,則燈泡越亮.

解答 解:(1)連接電路后,閉合開關(guān),燈不亮,若只有燈泡處開路,則電流表無(wú)示數(shù),電與表有示數(shù);
閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大D處,則排除故障后,再次閉合開關(guān),應(yīng)將滑片由最大電阻處緩慢向A,使燈逐漸變亮.
(2)已知電流表用的是0~3A的量程,由指針位置可知,通過燈L的電流為0.2A;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)U=2.5V時(shí),I=0.24A,則小燈泡的額定功率P=U×I=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,燈泡兩端的電壓越大,它消耗的實(shí)際電功率越大,燈泡越亮;
故答案為:(1)電流;A;(2)0.2;(3)0.6;(4)大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡額定功率等問題;綜合性較強(qiáng),這些知識(shí)點(diǎn)都是中考實(shí)驗(yàn)?嫉膬(nèi)容,也是需要我們注意的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.將塑料繩的一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶上了同種電荷,彼此相互排斥;使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

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3.有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力
B.在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度升高
C.在四沖程內(nèi)燃機(jī)中,做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在

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20.將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時(shí)間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,原因是達(dá)到沸點(diǎn)但不能繼續(xù)吸熱,同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼湟夯桑ㄌ钗飸B(tài)變化名稱).

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1.如圖甲所示,是一種名為“無(wú)油空氣炸鍋”,其原理是利用熱空氣流加熱食物,工作電路圖如圖乙所示.其中電風(fēng)扇的功率為44W,R為加熱電阻,S1為定時(shí)開關(guān),S2為溫控開關(guān).工作時(shí),定時(shí)開關(guān)閉合,當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時(shí),溫控開關(guān)自動(dòng)斷開,當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時(shí),溫控開關(guān)自動(dòng)閉合.圖丙是該空氣炸鍋在一次焙烤薯?xiàng)l過程中加熱電阻R工作的“P-t”圖象.求:

(1)加熱電阻R的阻值;
(2)加熱電限R工作時(shí),干路的電流;
(3)使用該空氣炸鍋在這14min焙烤薯?xiàng)l的過程中,共消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( 。
A.木塊受到的浮力為4N
B.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖丙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g,鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(3)若實(shí)驗(yàn)后小明發(fā)現(xiàn)燒杯中殘留少量鹽水,則測(cè)得的鹽水密度比真實(shí)值大.

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15.2017年4月26日,我國(guó)自行建造的航空母艦順利下水,航母編隊(duì)有多種艦船及艦載機(jī)組成,執(zhí)行多種作戰(zhàn)任務(wù).
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(2)飛行員在空中執(zhí)行任務(wù)期間是通過無(wú)線電波(光波的一種)進(jìn)行相互聯(lián)系的,這種波在空氣中傳播的速度與光速相等,這種無(wú)線電波的速度大小是3×108m/s.
(3)在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,這是在人耳處減弱噪聲.
(4)編隊(duì)中的導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦利用超聲波--聲納探測(cè)海底深度,當(dāng)向海底發(fā)射超聲波2s后收到從海底反射回來的超聲波.已知當(dāng)時(shí)聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,此艦所在處的海底深度為多少?
(5)當(dāng)質(zhì)量為18000kg的飛機(jī)停在航母甲板上時(shí),輪子與甲板接觸的總面積約為1.5m2,試求此時(shí)飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少Pa?

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16.已知小球甲能漂浮在水面上,小球乙能懸浮在水中,小球丙將在水中下沉,現(xiàn)把三只小球放在同一個(gè)小盒中,小盒在盛水的容器中漂浮,則下列說法中正確的是( 。
A.只把小球甲從小盒中拿出放入水中,容器中水面下降
B.只把小球乙從小盒中拿出放入水中,容器中水面不變
C.只把小球丙從小盒中拿出放入水中,容器中水面上升
D.若將三只小球同時(shí)從小盒中拿出放入水中,容器中水面上升

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