如圖物體的重力G=180N，若物體勻速提高h(yuǎn)=2m，需要用F=80N的拉力，則拉力F做的功和滑輪組的機(jī)械效率分別是（　�。�
分析：（1）由滑輪組的特點(diǎn)求得拉力的前進(jìn)的距離，由功的公式W=Fs即可求出拉力的功；
（2）根據(jù)W=Gh求出拉力做的有用功，由效率公式η=
W有用
W總
可求得機(jī)械效率．
解答：解：（1）從圖可知n=3，物體勻速提高物h=2m，則拉力的作用點(diǎn)運(yùn)動了s=3h=3×2m=6m，則拉力做的總功為W=Fs=80N×6m=480J；
（2）有用功W有=Gh=180N×2m=360J，
則機(jī)械效率η=
W有用
W總
×100%=
360J
480J
×100%=75%．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查滑輪組的特點(diǎn)及功的公式，均為中考的重點(diǎn)及熱點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)把握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)（以下簡稱測力計(jì)）測物體重力時(shí)，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖1所示．
（1）此測力計(jì)的量程是O～
5
5
N．若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)
大于
大于
 3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖2所示的位置，則此物體的重力G=
2.6
2.6
N．
（3）老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)才能讀數(shù)．”請你解釋其中的原因：
因物體懸掛時(shí)，受到彈簧拉力和重力作用，只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力
因物體懸掛時(shí)，受到彈簧拉力和重力作用，只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力
．
（4）小帆使測力計(jì)和物體加速上升的過程中，發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的示數(shù)大于物體的實(shí)際重力．請解釋示數(shù)變大的原因：
當(dāng)物體加速上升時(shí)，物體受力不再平衡，形成向上的合力，則所受彈簧的拉力大于物體的重力，導(dǎo)致示數(shù)變大
當(dāng)物體加速上升時(shí)，物體受力不再平衡，形成向上的合力，則所受彈簧的拉力大于物體的重力，導(dǎo)致示數(shù)變大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大連）某同學(xué)在探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體的密度
ρ/103kg?m-3		 排開液體的體積V/cm3 物體的重力
G/N		 測力計(jì)的示數(shù)F/N（在液體中） 浮力
F浮/N
1 0.8 50 0.70 0.30 0.40
2 1.0 50 0.70 0.20 0.50
3 1.2 50 0.70 0.10 0.60
4 1.0 60 0.84 0.20 0.60
5 1.0 70 0.98 ① ②
（1）第5次實(shí)驗(yàn)，物體在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖11所示，則表格中的①、②兩處的數(shù)據(jù)應(yīng)為：①
0.28N
0.28N
②
0.7N
0.7N
．
（2）第
1
1
、
2
2
、
3
3
三次實(shí)驗(yàn)，是探究浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究共用的一組數(shù)據(jù)是第
2
2
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：
物體受到浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積大小有關(guān)
物體受到浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積大小有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）需要的測量工具有
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
和
刻度尺
刻度尺
．
（2）需要測量的物理量為
物體升高的高度h
物體升高的高度h
、
拉力移動的距離s
拉力移動的距離s
、
拉力的大小F
拉力的大小F
和
物體的重力G
物體的重力G
．
（3）計(jì)算滑輪組機(jī)械效率的公式為：η=
W有用
W總功
W有用
W總功
=
Gh
FS
Gh
FS
．
（4）實(shí)驗(yàn)中：如圖所示，物體重G=50N，拉力F=24N，物體上升10cm，拉力移動s=
40
40
cm，則η=
52%
52%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶山區(qū)一模）豎放在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體，它們的長、寬、高如圖所示．物體A的密度為0.6×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為19.2千克．求：
（1）物體A的質(zhì)量mA；
（2）物體B對水平地面壓力的大小FB；
（3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強(qiáng)相等．下表中有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認(rèn)為不行，請說明理由；若認(rèn)為行，計(jì)算所疊放物體的重力G?（或所截取的質(zhì)量△m）．
內(nèi)  容 判斷（選填“行”或“不行”）
方案一 在它們頂部疊放一塊相同的物體．
行
行
方案二 分別從A、B的右側(cè)沿豎直方向分別截去質(zhì)量相等的部分，疊放在對方剩余部分的上表面．
行
行
③計(jì)算所疊放物體的重力G?（或所截取的質(zhì)量△m）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OB的中點(diǎn)A處掛有物體G，在杠桿的最右端B點(diǎn)用一個(gè)豎直向上的力F拉著，使杠桿保持水平位置平衡．已知物體的密度為5×103kg/m3、體積為400cm3，取g=10N/kg，試求：
（1）物體的質(zhì)量m；
（2）物體的重力G；
（3）拉力F．

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