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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有___________,最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭躝__________的作用。落到地面時(shí),會(huì)將地面砸出一個(gè)坑,這說明力能改變物體的_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,圖甲是比較物質(zhì)的________;圖乙說明星系在________我們;圖丙說明分子間存在________.圖丁紅墨水在水中散開,說明__________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉,漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度。(均填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制_______一定,改變______________________________________。
(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:
圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線__________ 。
根據(jù)圖像可知,拉力為5000 N時(shí),下垂量是_____cm。
根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí),若用已經(jīng)磨損的砝碼,則稱量的結(jié)果________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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