沿豎直桿向上爬時手要將桿握緊，這是用 的辦法來增大摩擦；而拔河時要穿鞋底花紋大的鞋，這是通過增大 來增大摩擦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第十七章 歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關(guān)S從斷開到閉合時，電路中(　　)

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C. 電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變小 D. 電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：作圖題

如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：單選題

門的把手一般都安裝在離門軸遠的一端，如右圖所示.其中的科學(xué)道理是(　　)

A. 根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省距離

B. 根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省力

C. 根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較慢

D. 根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較少

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。

(1)本次實驗中的研究對象是_____。

(2)張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____和_____對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是探究不在______上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)由實驗探究可知:當一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是_______________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：填空題

在斜坡路上，甲用300 N的力沿斜坡向上拉一輛小車，乙用240 N的力也沿斜坡 向上推這輛車，兩力在同一直線上，那么這兩個力的合力大小為______N，方向________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：單選題

一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為

A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：單選題

體育課有爬繩和爬桿兩種運動，某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬，以下說法正確的是

A. 爬繩時受到的摩擦力較大，因為繩子粗糙；

B. 爬桿時受到的摩擦力較大，因為爬桿時握桿的力要大些；

C. 爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大；

D. 若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型：單選題

物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（ ）

A．圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)

B．圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低

C．圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的

D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

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同步練習(xí)冊答案