(2011?陜西)同學們在用伏安法測量標有“220V60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化非常小.于是.他們設計了圖所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻
(1)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點和歐姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)電路圖,將實物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故降后.在某次實驗中,電壓表V2的示數(shù)如圖,其示數(shù)為
3.5V
3.5V


 (4)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數(shù)為4.0V,V2的示數(shù)為2.0V,則RL=
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因是
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
.(其他答案只要合理,均可計分)
分析:(1)由歐姆定律知
U
R
為電流,根據(jù)串聯(lián)電路中電流相等分析解答.
(2)根據(jù)電路圖連接實物圖,注意從電源正極出發(fā),回到電源負極,線連接干路,再連接支路.
(3)根據(jù)電路連接情況可知:正確連接電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L斷路或定值電阻R短路,都有可能出現(xiàn):電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大的情況;看清電壓表量程,由圖可讀出電壓表示數(shù).
(4)已知定值電阻阻值R=125Ω,定值電阻電壓UV1=4.0V,由歐姆定律可求出電路電流I,已知燈泡電壓UV2=2.0V,由歐姆定律可求出燈泡電阻RL;若將定值電阻換為200Ω,電路總電阻變大,電源電壓不變,燈泡電阻不變,由I=
U
R
知電路電流變小,燈泡電壓UV2=IRL變。
(5)燈絲電阻隨溫度增加而變大,燈泡正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大;實驗時燈泡兩端的電壓遠小于額定電壓,功率遠小于額定功率,溫度較低,電阻較。
解答:解:(1)由歐姆定律知:IR=
UR
IR
,IL=
UL
RL
,由電路圖知:燈泡與定值電阻串聯(lián),由于串聯(lián)電路電流相等,
所以IR=IL,
UR
IR
=
UL
RL

(2)根據(jù)電路圖連接實物圖,電路圖如圖所示.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù),電壓表V2示數(shù)較大,則該故障的原因可能是:燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路.由圖知電壓表量程是15V,最小分度值為0.5V,由圖知電壓表示數(shù)U=3.5V.
(4)已知定值電阻阻值R=125Ω,定值電阻電壓UV1=4.0V,燈泡電壓UV2=2.0V,電路電流I=
UV1
R
=
4.0V
125Ω
=0.032A,
燈泡電阻RL=
UV2
I
=
2.0V
0.032A
=62.5Ω.若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數(shù)將變。
(5)“220V  60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.造成這種差異的主要原因是:正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻。
故答案為:(1)=.(2)電路圖如圖所示.(3)燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路;3.5V.
(4)62.5;變。5)正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻。
點評:連接實物圖時應注意:1、電壓表、電流表的正負極不要接反.2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯.3、滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應符合題意要求.4、作圖要美觀,連線不要交叉.
練習冊系列答案
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