18．如圖所示，甲物重8N，乙物重5N．甲、乙均靜止，不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計示數(shù)是（　　）
A．3NB．5NC．2ND．0N

分析 彈簧測力計讀數(shù)時，都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時彈簧測力計的示數(shù)等于彈簧測力計受到的拉力．

解答 解：彈簧測力計受到乙對它一個向右的拉力和甲對它向左的拉力，處于平衡狀態(tài)，由于甲放在地面上，還受到地面的支持力，彈簧測力計所受的這個拉力就等于乙的重力，彈簧測力計的示數(shù)就等于這個拉力，即等于乙的重力5N．
故選B．

點評 彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時，受到的力是平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，閉合開關(guān)后，安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1A、0.5A、0.3A問：通過燈L1的電流是0.5A，通過燈L2的電流是0.2A，通過燈L3的電流是0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在生活中我們常見到的電線芯都是用銅或鋁制造的．鐵在自然界很豐富，價格也較便宜，卻及少用鐵來做電線芯，這其中的原因是鐵的導(dǎo)電性能較差，但是鐵可以制作其它的東西，比如鍋和刀具． （回答2種）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害．我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動報警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時間獲知信息．這個系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是（　�。�
A．對起火點進行拍照，從照片上直接看到
B．監(jiān)測起火點產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生
C．監(jiān)測著火點的顏色，從遙感照片的顏色來確定著火點
D．監(jiān)測著火點的溫度，通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好．
（1）此實驗中，變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻的電壓．
（2）將圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時，會看到的現(xiàn)象是電壓表：有示數(shù)；電流表無示數(shù)．
（3）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個接線柱接錯，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正．
（4）若將這個定值電阻換成小燈泡，還可測出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（5）當(dāng)滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于小燈泡的實際電壓（功率）太小的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，為了探究阻力對物體運動的影響，第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過，第二次實驗時去掉棉布，讓小車直接從木板表面滑過，觀察小車滑行的距離．下列說法正確的是（　�。�
A．兩次實驗應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放
B．第一次實驗中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C．兩次實驗中運動的小車都會停下來，說明力能夠改變物體的運動狀態(tài)
D．從實驗可以看出，運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船及貨物總重是1×107N，所受河水的浮力是1×107 N，船排開水的體積是103m3．滿載時，若船底最深處離水面的距離為4m，則最深處受到水的壓強為4×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．在右邊將實物圖畫電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（　　）
A．大小相等、方向相反、同時作用在一個物體上的兩個力一定平衡
B．作用在同一物體上的兩個力，若大小相等，方向相反且作用在同一直線上，則這兩個力是一對平衡力
C．若兩個力的三要素相同，這兩個力一定平衡
D．用一水平推力推水平放置的木箱，但沒推動，其原因是推力小于摩擦力

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同步練習(xí)冊答案