能源利用的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,因為能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ________性,所以,人類可利用的能量不斷減少,開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽能是一種新能源,它屬于_______(填“清潔”或“非清潔”)能源.
科目:初中物理 來源:2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
如圖,是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關(guān)系示意圖.若平面鏡距視力表3m遠,該視力表要求被測者在5m遠處,則人應(yīng)坐在離視力表___m遠處。
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型:單選題
持續(xù)繞月9個多月的“嫦娥二號”衛(wèi)星加速以離開月球,并繼續(xù)進行深空探測,如圖所示,A、B為衛(wèi)星的兩個噴氣發(fā)動機.根據(jù)表中指令可知,使“嫦娥二號”衛(wèi)星加速離月的信號應(yīng)為
A. 0010010001 B. 0010001110 C. 1101110001 D. 1101101110
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖所示,磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢,那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢?/p>
A. 互相吸引,如圖甲
B. 互相排斥,如圖乙
C. 既不吸引,也不排斥,如圖丙
D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:綜合題
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神舟五號﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢
10月15日9時,隨著火箭發(fā)動機的轟鳴,長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢.見圖所示的資料庫﹣﹣﹣﹣火箭發(fā)動機,它是噴氣發(fā)動機的一種,自帶烯料和氧化劑,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作.點火時,燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒,向后噴出強大的氣液,同時氣體對火箭產(chǎn)生一個向前的反作用力,從而推動火箭前進.長征二號F火箭的發(fā)動機是一種二級火箭發(fā)動機.
請回答下列問題:
(1)長征二號F火箭:它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的,這是運用了力的作用是________的道理.
(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為________能.
(3)返回大氣層:這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將________能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:單選題
太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,太陽能屬于
A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 二次能源 D. 化石能源
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:單選題
“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,吸入人體后會對人造成危害。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)開始對PM2.5進行檢測,防止空氣污染。下列能源中廣泛使用會造成空氣污染的是( 。
A. 太陽能 B. 風(fēng)能 C. 水能 D. 煤炭
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B. 多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D. 物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:填空題
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向右移動時,示數(shù)會發(fā)生變化的電表是_________ ,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將________ (選填“變大”、“不變”或“變小”);當(dāng)斷開電鍵S時,電壓表V的示數(shù)將________ (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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