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我們感到冷時，有時會搓手，有時會使用暖水袋，前者是通過 的方法取暖，后者是通過 的方法取暖．兩種方法都能增加物體的 能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省南平市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下面的三句話中，“熱”字的含義各指的是什么？（填“溫度”、“熱量”或“內能”）

（1）今天天氣很熱，這里的“熱”是指 ；

（2）摩擦生熱，這里的“熱”是指 ；

（3）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小華設計了如圖所示的電路實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于 狀態(tài)．

（2）小華先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，

電路可能存在的故障是： ．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性，可采用的方法是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在手電筒電路中，提供電能的是（ ）

A．電池 B．燈泡 C．導線 D．開關

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省曲靖市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，有一組同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據記錄回答下列問題：

燒杯

液體

質量/g

初溫/℃

末溫/℃

時間/min

a

水

160

16

36

4

b

水

80

16

36

2

C

煤油

160

16

36

2

d

煤油

160

16

26

1

（1）比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟 有關．

（2）比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟 有關．

（3）比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟 有關．

（4）結合上述結論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與 、 、 有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省曲靖市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當開關S閉合后三盞燈并聯(lián)的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省曲靖市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

600 ?A= A；

105Ω= ΜΩ

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市八年級上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

光反射時，反射光線、入射光線與法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線 ；反射角 入射角．

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