質(zhì)量為5 kg，溫度為100℃的水，放出1. 26× J的熱量，溫度降到多少℃？
40℃

試題分析：根據(jù)Q=cm△t可得，水溫度的變化量：
，
∵△t=t0-t，
∴水的末溫： t=t0-△t=100℃-60℃=40℃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

作為宜居城市，安慶近年來大力整治大湖，全力打造一個(gè)美麗的水城，較好地調(diào)節(jié)了市區(qū)的氣溫。請你用所學(xué)知識解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容。質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后，_______溫度升高的多；若它們降低相同的溫度，_______放出的熱量多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩物質(zhì)的比熱容分別為c1、c2，各取其一部分，并使所取部分質(zhì)量之比為m1∶m2=3：2若使所取部分各自吸收的熱量之比Q1∶Q2= 2：1，則各自升高的溫度為 Δt1、Δt2，Δt1與Δt2之比以及c1與 c2之比的比值可能分別是（　　�。�
A．2∶3， 2：1B． 3∶2， 1∶2
C． 3∶5， 5：2D． 5∶3， 2∶5

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如上圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值。

(1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：                             。
(2)要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長？答：_________。
(3)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量       ；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度       ；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：            _________________________。
液體名稱
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
液體質(zhì)量
m/g
液體初溫
t1/℃
液體末溫
t2/℃
升高的溫度
t2-t1/℃
通電時(shí)間
t/min
水
1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
4
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為40kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從20℃升高到50℃。求這些水吸收的熱量。[4.2×103J/(kg·℃)]  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量           J；設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將        kg的水從25℃加熱到100℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小貝家里購買了經(jīng)濟(jì)安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器，若該熱水器里面裝有溫度為10℃的水30㎏，經(jīng)過陽光照射后，水溫升高到45℃，在這一過程中水吸收的熱量是＿＿＿＿J .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩塊金屬質(zhì)量之比是5∶3，當(dāng)它們吸收相同熱量后，升高溫度之比是1∶5，則它們的比熱之比是____________。

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同步練習(xí)冊答案