如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是:
B

試題分析:A、書包帶子做的寬一些,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;
B、切蘋果器的刀片做得較薄,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),符合題意;
C、軌道鋪在枕木上,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;
D、好奇”號火星車模型輪子大而寬,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意.
故選B.
點評:與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時,要注意使用控制變量法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖中的做法,能夠減小壓強(qiáng)的是(   )
    
           

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

以下是小彭同學(xué)在探究壓力的作用效果時的部分圖片。

(1)比較甲、乙兩圖可知                              
(2)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因為壓力的作用效果是由                               共同決定的。
(3)“在丙圖中,如果沿水平方向切去一部分,則剩余部分對泡沫的壓力作用效果將              (“變大”、 “變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示情景中,為了增大壓強(qiáng)的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中所示的各事例中,為了減小壓強(qiáng)的是:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強(qiáng)為200Pa。
(1)求玻璃杯的質(zhì)量。
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少。 (g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于壓力的說法中,正確的是:(   )
A.壓力的大小總等于物體重力大小B.壓力的方向總是豎直向下
C.壓力的方向總垂直于物體表面D.壓力的大小決定了壓強(qiáng)大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是
A.刀刃做得很鋒利B.書包帶做得較寬
C.坦克裝有寬大的履帶D.大型平板車裝有很多輪子

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

觀察剛泡好的一杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成__________________像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力______(填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動,其原因是_________________________;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)是_______Pa.

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