在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座，它們之間是______接入電路中；每組燈都裝有控制的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與電燈之間是_____接入電路的；教室里同時(shí)工作的用電器越多，干路中的電流越 ______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷（6） 題型：綜合題

目前電能都是通過(guò)電網(wǎng)采用有線(xiàn)方式傳輸?shù)模藗円恢眽?mèng)想能無(wú)線(xiàn)傳輸電能，夢(mèng)想在日常生活中實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)充電，甚至不用電池．現(xiàn)在一個(gè)科學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)中取得了可喜的進(jìn)展，也許人類(lèi)的這一夢(mèng)想不久就能實(shí)現(xiàn)．實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)傳輸能量，涉及能量的發(fā)射、傳播和接收．科學(xué)家曾經(jīng)設(shè)想通過(guò)高聳的天線(xiàn)塔，以無(wú)線(xiàn)電波的形式將電能輸送到指定地點(diǎn)，但一直沒(méi)有在應(yīng)用層面上獲得成功，其主要原因是這類(lèi)無(wú)線(xiàn)電波向各個(gè)方向傳輸能量．目前這項(xiàng)技術(shù)的最遠(yuǎn)輸電距離還只能達(dá)到2．7米。如果像無(wú)線(xiàn)廣播那樣通過(guò)天線(xiàn)塔輸送電能，接收器獲得的功率P與它到天線(xiàn)塔的距離L相關(guān)，實(shí)驗(yàn)測(cè)量P和L的數(shù)據(jù)如下表：

（1）市場(chǎng)上支持無(wú)線(xiàn)充電的智能手機(jī)和充電器大部分采用“Qi”規(guī)格。如圖甲所示，Qi技術(shù)的原理是，電流流過(guò)送電線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線(xiàn)圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，下列實(shí)驗(yàn)與受電線(xiàn)圈處工作原理是相同的是（ ）

（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和L2成 關(guān)系．

（3）為研究無(wú)線(xiàn)傳輸電能，某科研小組在實(shí)驗(yàn)室試制了無(wú)線(xiàn)電能傳輸裝置，在短距離內(nèi)點(diǎn)亮了燈泡，如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)測(cè)得，接在乙線(xiàn)圈上的用電器獲得的電能為輸入甲線(xiàn)圈電能的40%。若把甲線(xiàn)圈接入電壓為220 V的電源，測(cè)得該線(xiàn)圈中的電流為0．2 A。這時(shí)，接在乙線(xiàn)圈上的燈泡恰能正常發(fā)光，則此燈泡的功率為 W；若用該裝置給充電功率為10 W的電池充電，則損失功率為 W。

（4）如圖丙所示，通過(guò)安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器，將電能轉(zhuǎn)換為超聲波，電動(dòng)小車(chē)上的接收器收到超聲波訊號(hào)，可將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電．已知：接收器接收到的超聲波功率P與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的關(guān)系與題（2）相同（對(duì)應(yīng)的常數(shù)不同），它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存在電池中的效率為50%，當(dāng)小車(chē)與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí)，接收器接收到的超聲波功率P0= 8w。當(dāng)小車(chē)在平直路面上勻速行駛時(shí)，所消耗的電池電能的80%用于維持小車(chē)勻速行駛，小車(chē)受到的阻力為32N。求：

當(dāng)充電時(shí)小車(chē)與轉(zhuǎn)換器之間距離L= 2m，則2h內(nèi)所充電能可使小車(chē)按原速度勻速行駛多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)5.1 透鏡及其運(yùn)用 每課一練試卷 題型：作圖題

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用，在圖中填上適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.1功 同步測(cè)試 題型：單選題

用200N的力分別拉重為1000N和600N的兩輛車(chē)，在粗糙不同的水平路面沿水平方向勻速前進(jìn)15米，在此過(guò)程中（   ）

A. 拉大車(chē)做的功多            B. 拉小車(chē)做的功多            C. 兩次做功一樣多            D. 條件不足，無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.1功 同步測(cè)試 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（   ）

A. 用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功

B. 手提水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功

C. 手提水桶不動(dòng)，手的拉力與水桶對(duì)手的作用力是一對(duì)平衡力

D. 用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 第三節(jié) 電路的連接 題型：單選題

家用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡．其中電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開(kāi)關(guān)S1控制，照明燈泡L受門(mén)控開(kāi)關(guān)S2控制．溫控開(kāi)關(guān)S1和門(mén)控開(kāi)關(guān)S2既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作．如圖所示是幾個(gè)同學(xué)畫(huà)的家用電冰箱的電路圖，其中正確的是（�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 第三節(jié) 電路的連接 題型：單選題

如圖所示，公交車(chē)后門(mén)左右扶桿上各裝有一個(gè)有色按鈕，每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)．當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈都亮，提醒司機(jī)有人要下車(chē)．電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第一節(jié) 二力平衡 同步測(cè)試 題型：單選題

用手握酒瓶，使瓶口朝上靜止在手中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力

B. 酒瓶能靜止在手中，是由于酒瓶受到手對(duì)它的摩擦力大于它的重力

C. 手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也隨之增大

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測(cè)試 題型：單選題

彈簧秤彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在原來(lái)的彈簧秤上零點(diǎn)校正后，用它測(cè)力，結(jié)果( )

A. 測(cè)量值比實(shí)際值大

B. 測(cè)量值比實(shí)際值小

C. 測(cè)量值和實(shí)際值相等

D. 以上情況都可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案