小明用天平、量筒和燒杯測(cè)某種食用油的密度，如圖表示了他的主要操作過程，幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是（　�。�

　 A． 甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量為62g

　 B． 乙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值大

　 C． 丙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值小

　 D． 丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷，結(jié)果準(zhǔn)確


 小明的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，空燒杯的質(zhì)量為14g，而燒杯和油的總質(zhì)量為62g，故油的質(zhì)量應(yīng)為62g﹣14g=48g，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤．

這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，再測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量，故兩者質(zhì)量之差即油的質(zhì)量．之后再把燒杯中的油倒入量筒中測(cè)量油的體積，這個(gè)過程中，由于油從燒杯中倒出時(shí)會(huì)有一定的殘留，故量筒測(cè)出的油的體積會(huì)比原來燒杯中油的體積要少，故根據(jù)公式ρ=可知，體積測(cè)量值比真實(shí)值小，測(cè)出的密度就比真實(shí)值大了．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


家庭照明電路的電壓是___________；大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、   ___   和橫截面積。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)一些物體的估測(cè)，其中正確的是（   ）

A.奧迪轎車在高速公路上行駛速度一般為60m/s

B.一個(gè)雞蛋受到的重力大約是0.5N

C.一個(gè)中學(xué)生的身高大約是168dm

D.自己用的護(hù)眼燈正常工作是的電流約為1A

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年6月24日，“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下．“蛟龍?zhí)枴比牒：�，艙壁遇到冷的海水，溫度降低，�?nèi)能                          ，這是通過                          的方式改變內(nèi)能的．此時(shí)，艙壁內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了大量小水珠，這是艙內(nèi)水蒸氣                          （填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車是現(xiàn)代社會(huì)的主要交通工具．

（1）南方發(fā)生雪災(zāi)時(shí)，運(yùn)送救災(zāi)物資的汽車在輪胎上安裝了鐵鏈，這是為了

                          ．

（2）假如汽油機(jī)工作一個(gè)循環(huán)放出4.2×105J的熱量全部被10kg的水吸收，能使水的溫度升高

                          ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如A圖所示是測(cè)量小車的平均速度某次實(shí)驗(yàn)過程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．S1的路程正好是全部路程的一半，小車通過后半段路程的平均速度V后=                          m/s．你能說說在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，擋板所起的作用嗎？                                                    ；用類似的裝置研究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，這是為了                          ；如B圖我們還是利用此類裝置研究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)時(shí)，觀察物體被推動(dòng)的距離可以比較                          ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布等），讓小車從同一高度滑下后，通過觀察小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，就可知道阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．這種研究問題的方法稱為“轉(zhuǎn)換法”，探究下列問題的過程中沒有用到這種方法的是（ ）

A．研究?jī)蓚�(gè)用電器組成的電路中，引入總電阻

B．探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻間的關(guān)系

C．探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)

D．探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在溫度很低時(shí)電阻變?yōu)榱愕默F(xiàn)象。如果某種超導(dǎo)材料能應(yīng)用于實(shí)際，最適合用來制作

A．保險(xiǎn)絲                  B．電爐絲                   C．電動(dòng)機(jī)線圈           D．變阻器的電阻絲

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲，不同的連接方式其發(fā)熱功率不同，下列說法正確的是

A．甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 B．丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍

C．丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 D．丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案