如圖所示是“玉兔號(hào)”月球車(chē).車(chē)上的儀器和設(shè)備所需的電能來(lái)自太陽(yáng)能,太陽(yáng)能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.“玉兔號(hào)”月球車(chē)底部安裝了一臺(tái)測(cè)月雷達(dá),可發(fā)射 (選填“超聲波”或“電磁波”)探測(cè)二三十米厚的月球土壤結(jié)構(gòu).
太陽(yáng)能可以源源不斷的從自然界中得到,是可再生能源;
玉兔號(hào)”月球車(chē)底部安裝了一臺(tái)測(cè)月雷達(dá),雷達(dá)探測(cè)儀發(fā)射的信號(hào)能穿透很厚的月球土壤,所以要有很強(qiáng)的穿透能力,因此它利用的是超聲波.
故答案為:可再生;超聲波.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池,使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線(xiàn)圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.這種手電筒電源的工作原理是( 。
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互柞用
D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極,如圖6所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力,則:
A.從O點(diǎn)至B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從B點(diǎn)至C點(diǎn)只有運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C.從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小
D.從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年初,許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸人會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng) 而形成的;太陽(yáng)出來(lái)后,霧會(huì)慢慢散去,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了 .(均填物態(tài)變化名稱(chēng))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保特不變,閉合開(kāi)關(guān)S.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)
( 。
A. 電流表示數(shù)不變
B. 電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥,是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度
實(shí)驗(yàn)原理:ρ=
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用已調(diào)好的天平測(cè)出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度V;(如圖乙所示)
④計(jì)算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
橡皮泥的質(zhì)量 m/g | 水的體積 V0/cm3 | 橡皮泥和水的總體積V1/cm3 | 橡皮泥的體積 V/cm3 | 橡皮泥的密度 ρ/g•cm﹣3 |
18 |
(2)小琴認(rèn)為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測(cè)出橡皮泥的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V3,計(jì)算橡皮泥的質(zhì)量m= ;(水的密度用表示)
③取出橡皮泥.將它捏成實(shí)心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;
④計(jì)算橡皮泥的密度.
(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察圖中的量筒和量杯,發(fā)現(xiàn)了什么? .由此判斷,誰(shuí)的測(cè)量結(jié)果誤差更大些? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,向右移動(dòng)滑片P.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電流表A1的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口,吸口氣后,空瓶就能“掛”在嘴唇上。這是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓 ,瓶外大氣壓 ,屏內(nèi)外的空氣形成壓強(qiáng)差造成的(均選真“增大”、“減小”或“不變”)。
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