【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)。下列事例中沒(méi)有利用這一特性的是

A. 夏天，往地面灑水降溫

B. 為了給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱降溫，常常用循環(huán)水來(lái)冷卻

C. 冬天，讓流動(dòng)的熱水流過(guò)暖氣管取暖

D. 工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

【答案】A

【解析】

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。

A.夏天往室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會(huì)從周?chē)鼰岫档椭車(chē)h(huán)境的溫度，不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；

B.因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，所以汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻，故B不符合題意；

C.因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時(shí)，水放出的熱量多，所以讓流動(dòng)的熱水流過(guò)暖氣管取暖，故C不符合題意；

D.因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)，故D不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體。電流通過(guò)超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱，因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛。假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體，可用它來(lái)制作

A. 家用保險(xiǎn)絲 B. 白熾燈燈絲 C. 輸電導(dǎo)線 D. 電熱絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小紅學(xué)習(xí)了電學(xué)的知識(shí)后，有了以下對(duì)話，其中正確的有

A. 小明：家里的電燈開(kāi)關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間

B. 小紅：發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源

C. 小明：把三腳插頭最上面一個(gè)腳弄斷后，插入兩孔插座一樣能安全地使用

D. 小紅：用試電筆檢測(cè)電路時(shí)，只有站在干燥的木凳上才能避免觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)上報(bào)道:大氣壓的大小隨海拔高度的增大而減小，且一般情況下晴天的大氣壓比陰天的大氣壓大，冬天的大氣壓比夏天的大氣壓大。有網(wǎng)友跟帖:大氣壓的大小與空氣中所含水蒸氣的多少有關(guān)，空氣中水蒸氣越多,大氣壓越小。你認(rèn)為網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)你在家利用生活用品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證網(wǎng)友的說(shuō)法是否正確。（溫馨提示:注意實(shí)驗(yàn)的可操作性）

（1）實(shí)驗(yàn)器材：________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 用吸管能把飲料吸入嘴里,是因?yàn)樽靸?nèi)氣壓大于外界的大氣壓

B. 用高壓鍋煮食物熟得快,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大液體沸點(diǎn)高

C. 三峽電站大壩利用液體壓強(qiáng)規(guī)律設(shè)計(jì)成“上窄下寬

D. 氣體和液體一樣具有流動(dòng)性,所以對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)事例中不屬于利用大氣壓的是

A. 當(dāng)壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)

B. 用吸管把飲料吸入嘴里

C. 用膠頭滴管吸取藥液

D. 茶壺的蓋上留一個(gè)小孔，水才容易倒出來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料的力學(xué)性能與新材料

材料的力學(xué)性能，是指材料受力時(shí)的變形行為及其抵抗破壞的能力，通常包括彈性與塑性、脆性與韌性等。無(wú)論是何種材料，一般受力時(shí)都要發(fā)生形變。有的會(huì)發(fā)生彈性形變，有的會(huì)發(fā)生塑性形變。不同材料發(fā)生彈性形變、塑性形變的難易程度不同。有些材料當(dāng)受力達(dá)到一定值時(shí)，會(huì)發(fā)生突然斷裂，且無(wú)明顯的塑性形變，這種性質(zhì)叫做脆性。例如：輕輕一掰，餅干就會(huì)變成碎片。

隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了很多具有特殊性能的新材料。

復(fù)合材料是指由兩種或兩種以上不同物質(zhì)組合而成的材料，它可以發(fā)揮各種材料的優(yōu)點(diǎn)，克服單一材料的缺陷，擴(kuò)大材料的應(yīng)用范圍。復(fù)合材料的基體材料分為金屬和非金屬兩大類(lèi)。金屬基體常用的有鋁、鎂、銅、鈦及其合金，非金屬基體主要有合成樹(shù)脂、橡膠、陶瓷、石墨、碳等。由于復(fù)合材料具有重量輕、強(qiáng)度高、加工成型方便、硬性優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車(chē)、電子電氣、建筑等領(lǐng)域。

組成納米材料的物質(zhì)尺度在1納米～100納米之間,它的物理性質(zhì)與大尺度時(shí)相比，會(huì)發(fā)生顯著變化。納米金屬要比傳統(tǒng)金屬硬3～5倍，納米陶瓷的強(qiáng)度、韌性和塑性比普通陶瓷要強(qiáng)很多，使陶瓷具有像金屬那樣的柔韌性和可加工性。

伴隨復(fù)合材料、納米材料等新型材料的發(fā)明與應(yīng)用，人類(lèi)將不斷演進(jìn)科技文明。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）納米陶瓷的塑性比普通陶瓷要___________（選填：“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）復(fù)合材料具有重量輕、強(qiáng)度高…等優(yōu)點(diǎn)，其中“重量輕”的實(shí)質(zhì)是___________（選填：“重力”或“密度”）小。請(qǐng)你舉出一種復(fù)合材料：_____________。

（3）“寧折不彎”出自《齊民要術(shù)·卷五·種榆白楊》中的“白楊性甚勁直，堪為屋材，折則折矣，終不曲撓”，比喻人有志氣。從物理角度講，指白楊具有很強(qiáng)的_________。

A.彈性 B.塑性 C.脆性 D.韌性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊。下列四種現(xiàn)象中屬于防止慣性帶來(lái)危害的是 （ ）

A. 錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上

B. 小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶

C. 往鍋爐內(nèi)加煤時(shí)，煤可隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)

D. 拍打衣服可以去掉衣服上的塵土

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)。

(1)自行車(chē)外胎有凹凸不平的花紋，這是通過(guò)增大_______來(lái)增大摩擦力。

(2)車(chē)把上的閘把是_______杠桿，座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的_______以減小壓強(qiáng)。

(3)騎車(chē)上坡前，人們往往要加緊蹬幾下，這樣更容易上去，目的是讓自行車(chē)獲得更多的_______能來(lái)轉(zhuǎn)化為_______能。

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