教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求風(fēng)扇先啟動(dòng)后燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.下面四個(gè)電路圖中符合要求的是(  )
分析:由題意可知電動(dòng)機(jī)和燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響,即為并聯(lián),然后根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用使帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)先工作后燈泡才能工作,即開(kāi)關(guān)在干路時(shí),可控制所有用電器,在支路上時(shí),只控制該支路上的用電器;據(jù)此進(jìn)行解答.
解答:解:A、干路中開(kāi)關(guān)閉合,電動(dòng)機(jī)立刻工作,而燈泡會(huì)在支路開(kāi)關(guān)的作用下工作,故A符合題意;
B、干路中開(kāi)關(guān)閉合,燈泡立刻工作,電動(dòng)機(jī)會(huì)在支路開(kāi)關(guān)作用下工作,故B不符合題意;
CD、開(kāi)關(guān)閉合后,電動(dòng)機(jī)和燈泡同時(shí)工作,故CD不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和串并聯(lián)電路開(kāi)關(guān)的作用,是一道較為簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?澄海區(qū)模擬)(1)在圖1中作出在光滑斜面下滑時(shí)木塊受到重力G和支持力F的示意圖.
(2)根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用,在圖2中確定燭焰P點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后所成的像P′的位置.
(3)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,用二個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2控制電路.要求閉合S1后,電源接通,風(fēng)扇(符號(hào)為   )轉(zhuǎn)動(dòng);再閉合S2,燈泡才能發(fā)光.在圖3中畫(huà)出符合要求的電路圖.

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(2013?西城區(qū)一模)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫.設(shè)計(jì)要求:風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能通電發(fā)光;燈泡熄滅后,風(fēng)扇能繼續(xù)工作.如圖所示的四個(gè)簡(jiǎn)化電路圖中,符合上述設(shè)計(jì)要求的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖甲中OC是折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線AO和反射光線OB的大致位置
(2)在圖乙中選一個(gè)機(jī)械,畫(huà)出用100N提起300N重物的拉力F.(杠桿、滑輪和繩重及摩擦不計(jì))
(3)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.圖丙中L是燈泡,M是風(fēng)扇,請(qǐng)把圖丙中元件連成符合投影儀工作要求的電路.(風(fēng)扇受開(kāi)關(guān)S2控制)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,我們要先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),然后才啟動(dòng)燈泡發(fā)光;帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)未啟動(dòng)時(shí),燈泡啟動(dòng)不了.請(qǐng)你利用下列器材,一個(gè)電源、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)燈泡、一個(gè)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)和導(dǎo)線若干,在方框內(nèi)設(shè)計(jì)出符合條件的電路圖.
器材:
電路圖:

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