(2分)關(guān)于電磁波,下列說法中錯誤的是( )
A. 麥克斯韋預言并證實了電磁波的存在
B. 微波和無線電波都屬于電磁波
C. 電磁波和光波在真空中傳播速度相同
D. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測試卷 題型:實驗題
在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.
(1)、為了驗證猜想二,應選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.
(2)、在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 .
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是 .
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》第3節(jié)《聲的利用》測試卷 題型:單選題
有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是
A. 探測魚群的位置 B. 探測冰山離船的距離
C. 將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎 D. 測量海底深度
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級全冊物理 第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信 單元鞏固訓練題 題型:填空題
如圖所示,相隔萬里兩地,借助于衛(wèi)星能實現(xiàn)信息快速交流,此時信息是靠________波來傳播的,衛(wèi)星正常在太空中運行,這說明這種波________(能/不能)在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級全冊物理 第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信 單元鞏固訓練題 題型:單選題
數(shù)字信號就是
A. 由1、2…9這10個數(shù)字組合而成的信號
B. 由“•”和“﹣”的不同組合所表示的信號
C. 由1、2…9這10個數(shù)字和ABC…Z字母混合組合而成的信號
D. 用不同符號的不同組合表示的信號
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理:第十九章 生活用電單元練習題 題型:填空題
在家庭電路中,每增加一個用電器,干路中的電流也相應地增大,當它超過保險絲的________時,保險絲會________.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊第四章 光現(xiàn)象 測試卷 題型:實驗題
在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是____________________________;
(2)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像________;
(3)移動玻璃板后的棋子B,但無論怎樣移動都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是_____________________________________;
(4)實驗中使用刻度尺,是為了比較像與物____________關(guān)系;
(5)選取兩個完全相同的棋子是為了比較像與物的__________關(guān)系;
(6)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_______(“能”/“不能”)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是______像;
(7)將棋子逐漸遠離玻璃板,棋子像的大小_______(“變大”/“變小”/“不變”);
(8)有一個3mm厚和一個2mm厚的玻璃板,為了實驗中減小誤差,我們應該選用______厚的.
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽學校2018-2019學年九年級(上)期中物理試卷 題型:填空題
某同學在做“導體中的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗時,記錄了一組實驗數(shù)據(jù)如表2.重復實驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律與前幾組相同,分析表2中數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是當一定時,電流和電阻的關(guān)系式是;__________.
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