一輛汽車不小心陷進入泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出.你認為甲方式中滑輪的作用是________;設兩種方式將汽車拉出的力的大小分別是F甲、F乙;則F甲________ F乙(填““>”、“=”或“<”);如按乙方式,人拉繩頭移動了1m,那么小汽車被拉動了________ m。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:安徽省蚌埠市2017-2018學年度八年級第一學期期末測試物理試卷 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡放置在光具座的C點處,如圖所示。

(1)組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點燃的蠟燭放在光具座 的B點處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立、等大的像,則凸透鏡的焦距是_______cm,此時光屏應位于圖中________(填字母序號)點的位置。

(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應向________(選填“左”或“右”)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、__________的實像。在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是__________。

(3)實驗中,若在光屏上得到一清晰的實像,當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時,則所成的像將會怎樣變化____________?

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十一章 信息的傳遞 單元練習題 題型:填空題

最簡單的電話由話筒和聽筒組成,其中______ 能把聲信號轉化為電信號固定電話 的聲音信息是由導線中的電流來傳遞的,而移動電話的聲音信息卻是由______ 來傳遞的.

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第五章簡單機械單元練習題 題型:綜合題

如圖所示,杠桿AOBC可繞O點自由轉動,已知OA段長為5cm,OB段長為6cm,BC段長為8cm.現(xiàn)在A處掛上一重物G=10N,欲在杠桿上施加一最小動力,使其能在圖示位置平衡.

(1)請做出此動力的方向.

(2)計算此力的大?

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第五章簡單機械單元練習題 題型:多選題

古代的戰(zhàn)爭中,常常利用圖中所示杠桿投擲“石彈”.在“投彈”時作用在A點的力沿方向時________最。ㄟx填F1、F或F3).已知石球重120N,OA:OB=1:5,則作用在A點力的最小值為________N(不計杠桿自重及摩擦).

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第五章簡單機械單元練習題 題型:單選題

如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在物體A和B下端同時掛一個相同質量的鉤碼,下列判斷正確的是( )

A. 杠桿不能平衡,左端下沉

B. 杠桿不能平衡,右端下沉

C. 杠桿仍能平衡

D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第五章簡單機械單元練習題 題型:單選題

對于使用滑輪組,下列說法中正確的是

A. 不能省力,但可以改變用力方向

B. 可以省力,但不能改變用力方向

C. 可以省力,同時又可省距離

D. 可以省力,同時可以改變用力的方向,但不能同時省距離

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:填空題

為了描述光的傳播情況,通常可以用一條帶箭頭的________表示光的傳播________ 和________ .光線不是客觀存在的,它是人們建立的一種________ 模型.(選填“理想”或“猜想”)

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習題 題型:實驗題

小華為小明表演了一個“水火相融”的小魔術.她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內放置了一個盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準備就緒后,小華將乙區(qū)域已準備號的蠟燭B點燃,并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!

(1)為保證實驗成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應滿足的條件是 ________;

(2)某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準確地確定蠟燭B的位置,小華應該在點燃蠟燭B以后,在________(選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”)觀察,同時不斷調節(jié)蠟燭B的位置,使________與蠟燭A完全重合為止;

(4)根據(jù)所學光學知識分析,“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么?____

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