2.把質量為10㎏的水,從20℃加熱到100℃,若用焦炭加熱,需燃燒0.5㎏焦炭.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤爐的效率是多少?(焦炭的熱值3.0×107J/kg)

分析 (1)知道水的質量、比熱容和溫度變化,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(2)已知焦炭的質量和熱值,利用Q=mq可求焦炭完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(3)燒水時煤爐的效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比.

解答 解:
(1)m=10kg,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×106J;
(2)焦炭完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J;
(3)煤爐的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{3.36×1{0}^{6}J}{1.5×1{0}^{7}J}$×100%=22.4%.
答:(1)水吸收的熱量是3.36×106J;
(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是1.5×107J;
(3)煤爐的效率是22.4%.

點評 本題考查了學生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用,熟記相關的計算公式是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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12.云南是花的世界,十月的季節(jié),路邊撒滿了盛開的野花,人們在散步時能聞到花香,這種物理現(xiàn)象叫做擴散,這個現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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13.洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測當?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />【方案設計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F;
(4)計算出當?shù)卮髿鈮簭姡?br />【評估交流】(請你幫助完成下列空格)
洋洋同學說:我們的實驗原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
瑞瑞同學說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空)、拉脫吸盤所需力的大小估測偏差大等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結果誤差較大.洋洋認真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減少測量誤差.根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實驗時洋洋同學將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進入吸盤;要準確測量大氣壓,應該利用課本中介紹的氣壓計(儀器名稱)進行測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內的物質均勻受熱;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是B,此時溫度計的示數(shù)是42℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”“降低”或“不變”),內能增加(選填“增加”“減少”或“不變”).第10min海波處于固液共存態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度升高(選填“升高”“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一塊金屬塊的質量為35.6g,它的體積為4cm3,則它的密度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.某同學做托里拆利實驗時,將玻璃管按圖所示放置,并測出三個數(shù)據(jù),那么該地的大氣壓的值是(  )
A.760毫米水銀柱B.750毫米高水銀柱C.775毫米高水銀柱D.25毫米水銀柱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示的實驗裝置進行“觀察冰熔化”的實驗.
(1)本實驗中,應該用酒精燈的外焰給水加熱(內,外)
(2)實驗時,同學們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的好處是使冰塊受熱均勻.
(3)小亮組通過實驗測得的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
加熱時間/min024681012141618
物體溫度/℃-6-4-20000123
分析實驗數(shù)據(jù)可知:冰熔化過程的特點是繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
(4)如果一直加熱下去,燒杯里的水會(會,不會)沸騰.試管中的水不會(會,不會)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明用圖甲所示電路“測量小燈泡電功率”,在實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V.

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(3)他又移動滑片,記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關于物質的物理屬性及應用的說法,正確的是( 。
A.鍋、鏟的把手用膠木,是因為膠木的導熱性好
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D.電線外層用塑料,是因為塑料具有良好的絕緣性

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