【題目】2015年6月10日，“寧夏眾一杯”端午節(jié)龍舟賽在銀川海寶公園舉行，以什么物體為參照物，龍舟是運(yùn)動的（ ）

A．龍舟劃手 B．岸邊的觀眾

C．同速競賽的另一龍舟 D．龍舟上的鼓手

【答案】B

【解析】

試題分析：判斷運(yùn)動與靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變．若改變則是運(yùn)動的，若不變則是靜止的．

解：

A、以龍舟劃手為參照物，龍舟的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，不合題意；

B、以岸邊的觀眾，龍舟的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的，符合題意；

C、以同速競賽的另一龍舟參照物，龍舟的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，不合題意；

D、以龍舟上的鼓手為參照物，龍舟的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，不合題意．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在快速行駛的汽車?yán)镒某丝秃退緳C(jī)說他自己沒有運(yùn)動，這是以為參照物，而路邊的人說乘客和司機(jī)是運(yùn)動的，這是以為參照物．

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【題目】首先測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（ ）
A.阿基米德
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略

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【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．

為了驗(yàn)證這三個猜想，小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計水平方向拉著物體做 運(yùn)動．

（2）由圖 和圖 兩個實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

（3）由圖甲和圖丙兩個實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與 有關(guān)．

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

試驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動速度（m/s）

測力計示數(shù)（N）

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是 ．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

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【題目】下列物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（ ）

A．飛機(jī)加速上升

B．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后逐漸變慢并停止

C．跳傘者從空中勻速下落

D．汽車啟動，速度逐漸加快

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