課堂實(shí)例 | 物理學(xué)研究方法 |
A.利用水流、水壓引入電流、電壓的概念 | 建立物理模型法 |
B.通過(guò)街道對(duì)人流的阻礙作用來(lái)理解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 | 類比法 |
C.借助于電流的各種效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流的存在 | 轉(zhuǎn)換法 |
D.用總電阻來(lái)表示幾個(gè)串聯(lián)的分電阻 | 等效替代法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012?贛州二模)以下是小紅整理的學(xué)習(xí)筆記,其中不正確的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年河南省中考物理模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題
課堂實(shí)例 | 物理學(xué)研究方法 |
A.利用水流、水壓引入電流、電壓的概念 | 建立物理模型法 |
B.通過(guò)街道對(duì)人流的阻礙作用來(lái)理解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 | 類比法 |
C.借助于電流的各種效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流的存在 | 轉(zhuǎn)換法 |
D.用總電阻來(lái)表示幾個(gè)串聯(lián)的分電阻 | 等效替代法 |
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