運用已學(xué)知識分析，下列認(rèn)識和做法正確的是

[　　]

A．禁止酒后駕車的原因是：酒精是一種興奮劑，飲酒后人的行為表現(xiàn)為不定向障礙

B．濫用抗生素，不僅不能達(dá)到治療目的，還會殺死人體內(nèi)有益的細(xì)菌

C．用含有“瘦肉精”的飼料飼養(yǎng)的豬，其瘦肉比例高、蛋白質(zhì)含量多，有利于人體健康

D．選擇購買包裝食品時，只關(guān)注營養(yǎng)成分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東城區(qū)二模）我們知道：“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt．小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與R的關(guān)系，他設(shè)計了圖（甲）、（乙）所示的兩個實驗，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù)，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：
（1）他應(yīng)該選用實驗電路
甲
甲
來完成他的驗證實驗（選填“甲”或“乙”）．
（2）如果他采用實驗電路（乙），已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3＜R4，那么閉合開關(guān)后，經(jīng)過相同的時間，溫度計c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是
c
c
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

愛動腦筋的小明在探究焦耳定律時，設(shè)計了如圖所示的實驗，只連接一次電路就完成了實驗探究．他的方法是：用電阻絲給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶中的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你仔細(xì)觀察小明設(shè)計的實驗電路，并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：
（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對比
甲丙或乙丙
甲丙或乙丙
兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度，這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)該
相等
相等
．
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對比
甲乙
甲乙
兩個燒瓶中的煤油柱上升的高度，這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)該
不相等
不相等
．
（3）在此實驗中運用了
控制變量法
控制變量法
、
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
的物理研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想通過實驗驗證焦耳規(guī)律中Q與R的關(guān)系，他設(shè)計了圖（甲）、（乙）所示的兩個實驗，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù)，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：
（1）他應(yīng)該選用的實驗
甲
甲
來完成他的驗證實驗（選填“甲”或“乙”）．
（2）如果他采用實驗電路（乙），已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3＜R4，那么閉合開關(guān)后，經(jīng)過相同的時間，溫度計c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是
c
c
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們知道：“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt．小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與R的關(guān)系，他設(shè)計了如圖（甲）、（乙）所示的兩個實驗，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù)，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：
（1）他應(yīng)該選用實驗電路
甲
甲
來完成他的驗證實驗（選填“甲”或“乙”）．
（2）將兩瓶中的金屬絲串聯(lián)起來接在電源上，通過觀察
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
變化的多少，來比較金屬絲放出熱量的多少．通電一定時間后，B溫度計示數(shù)較高，它表明在通電時間和
電流
電流
相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；
（3）小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與I的關(guān)系，如果他采用實驗電路（乙），已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3＜R4，且手邊還有一組R3、R4，那么請你幫他對實驗電路加以改進(jìn)，畫出改進(jìn)后的電路圖．

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