【題目】小明同學(xué)想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎？他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)．小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球，同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面．
②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握往它．
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上．
④移走米尺，同時(shí)釋放三個(gè)物體并現(xiàn)察它們滾動(dòng)的快慢．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是 ．
（2）下面關(guān)于移走米尺的兩種方案，你認(rèn)為較為合理的是（選填“A”或“B”）．
A.沿箭頭a方向，快速將米尺移走
B.沿箭頭b方向，快速將米尺移走
（3）在步驟④中，要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，你的觀察對(duì)象和方法是： ．

【答案】
（1）小球與某一個(gè)瓶子的質(zhì)量相同
（2）A
（3）觀察小球和同質(zhì)量的瓶子，看誰(shuí)先到達(dá)底部
【解析】解：（1）由題知，物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)，選取小球與瓶子做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小球和瓶子的形狀不同，是探究物體滾動(dòng)的快慢與物體形狀的關(guān)系，所以，選取小球時(shí)，應(yīng)控制小球與某一個(gè)瓶子的質(zhì)量相同；（2）若沿箭頭b方向，快速將米尺移走，小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果誤差太大；若沿箭頭a方向，快速將米尺移走，小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同，可以減小誤差，故應(yīng)選A；（3）在步驟④中，要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，可以觀察小球和同質(zhì)量的瓶子，看誰(shuí)先到達(dá)底部，先到達(dá)底部的速度大，滾動(dòng)塊，后到達(dá)底部的速度小，滾動(dòng)慢．
所以答案是：（1）小球與某一個(gè)瓶子的質(zhì)量相同；（2）A；（3）觀察小球和同質(zhì)量的瓶子，看誰(shuí)先到達(dá)底部．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明了解到：老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用m做單位)的倒數(shù)乘以100．他想通過(guò)測(cè)量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距，算出眼鏡的度數(shù)．他應(yīng)該讓老花鏡 _______ 太陽(yáng)光放置，紙?jiān)诶匣ㄧR下面來(lái)回移動(dòng)，直到紙上得到一個(gè)最小的光斑．此光斑距老花鏡25cm，則老花鏡鏡片的度數(shù)是______ 度．若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察，看到的是蠟燭 _______、______ 的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是（ ）

A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
C.a受到的重力和地面對(duì)a的支持力是一對(duì)平衡力
D.b在水平方向上受到向左的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是使用汽車打撈水庫(kù)中重物的示意圖，汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車?yán)跟時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg．求：

①水庫(kù)水的深度；
②重物的密度．
③整個(gè)打撈過(guò)程中汽車的最小功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“小孔成像”實(shí)驗(yàn)：

器材：大小略有差異的硬紙盒兩只、薄白紙一小塊、膠水、剪刀、縫衣針。

制作方法：將兩盒套在一起，如圖所示，將外面盒的底部粘牢，中心用針扎一小孔O(直徑約1mm)，B盒底部剪去，用半透明的薄白紙貼牢，作為成像光屏。

使用：將小孔對(duì)著光源，眼睛在B盒右端觀察薄紙屏，不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置，可在光屏上觀察到景物清晰的像，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

(1)小孔成像的原理是_________________，小孔成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。

(2)拉動(dòng)B盒，使紙屏和小孔距離增大，屏上所成的像的大小將__________。

(3)若用針扎兩個(gè)小孔，你可以觀察到_________個(gè)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由連云港市市政府主導(dǎo)，某集團(tuán)投資建設(shè)的公共自行車項(xiàng)目，通過(guò)相關(guān)部門的宣傳“綠色出行，低碳生活”的理念伸入人心．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行，公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中．一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 ． 假定騎行過(guò)程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過(guò)程中，求：（g=10N/kg）
①自行車對(duì)水平路面的壓力；
②自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
③該市民做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)，他們借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度。記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之_____；

（2）為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象（如圖）。由圖象可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時(shí)，影子的高度H大致是_________；

（3）當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖象的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得______（填“快”或“慢”）；當(dāng)手電筒距離黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子大小將_______。（填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一光電控制液面高度的儀器，它是通過(guò)光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來(lái)判斷液面高低的。如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是_______；當(dāng)入射光方向不變時(shí)，光電屏上的光斑S向左移動(dòng)時(shí)，說(shuō)明液面在________（選填“上升”或“下降”）。這時(shí)光的反射角是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為W．

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