如圖8所示,現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩只電流表A1和A2、兩只小燈泡L1和L2、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求開(kāi)關(guān)閉合后，L1和L2并聯(lián)，兩只電流表接在電路中，且電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2的電流。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D9的虛線框中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的電路圖。

(2)按照你所設(shè)計(jì)的電路圖，將圖8中的元件連接起來(lái) (導(dǎo)線不要交叉)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?淄博）“塔吊”是現(xiàn)在建筑工地上常見(jiàn)的起重設(shè)備，用“塔吊”可將重物方便地安放到工作區(qū)內(nèi)，如圖甲所示．現(xiàn)有一“塔吊”，它有一水平臂AD，水平臂AD可分為AB和BD）兩部分，AB叫平衡臂，BD叫吊臂．A端裝有配重體，它的質(zhì)量m=5噸．C處裝有可在水平臂BD上移動(dòng)的滑輪組，C移動(dòng)的范圍是從B點(diǎn)到D點(diǎn)．已知：AB=10米，BD=50米．若“塔”身的寬度和鐵架、滑輪組的重力及摩擦均不計(jì)，請(qǐng)計(jì)算并回答下面的問(wèn)題：
（1）當(dāng)C移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，計(jì)算該“塔吊”能吊起重物的最大質(zhì)量；
（2）今想用此“塔吊”起吊質(zhì)量為2噸的物體．那么，為安全起吊，C最遠(yuǎn)可以移動(dòng)到離B點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方；
（3）C處是一只有一個(gè)動(dòng)滑輪的滑輪組，該動(dòng)滑輪部分的放大圖如圖乙所示，滑輪上的鋼繩最后繞在電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)的軸上．現(xiàn)在吊起質(zhì)量為2噸的物體，當(dāng)物體以0.5米/秒的速度上升時(shí)，滑輪上的鋼繩受到的拉力多大？如電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)的效率是0.8，那么，配套電動(dòng)機(jī)的功率至少多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖甲是小明在測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)
變大
變大
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路電流為
0.42
0.42
A，可得小燈泡的額定功率為
1.596
1.596
W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其他電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖．
（5）另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你說(shuō)出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
；
②
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
．
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處：
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2008年5月我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，造成了極大的生命財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)也產(chǎn)生了再次威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全的堰塞湖，唐家山堰塞湖就是其中最大、最危險(xiǎn)的一個(gè)．
（1）截止5月31日20時(shí)，唐家山堰塞湖水位已漲至海拔733m，當(dāng)水位繼續(xù)上漲至海拔741m時(shí)，水就可以從工程人員挖的引流渠流走，從而減輕高水位對(duì)堰體的威脅．求水位從海拔733m漲至海拔741m時(shí)，水對(duì)湖底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大了多少？
（2）為確保引流渠的水流暢通，需清理湖中的大型漂浮物．湖中現(xiàn)有一漂浮物，工作人員使用如圖17所示的吊車(chē)將它打撈上岸．離開(kāi)水面在空中時(shí)繞在滑輪組上繩子的拉力F為400N．該漂浮物的重力為1200N求：離開(kāi)水面在空中提升漂浮物時(shí)吊車(chē)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A．小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．
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（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1電路連接完整．
（2）電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是
 
．
（3）排除故障后，進(jìn)行了三次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，此時(shí)電流為
 
A；小燈泡的額定功率為
 
W．
電壓U/V 1 2.5 2.8
電流I/A 0.18 0.28
（4）利用所給器材，該實(shí)驗(yàn)裝置
 
（選填“能”或“不能”）用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)
 
（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為
 
V；
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)
 
（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=
 
（用已知量和測(cè)量量表示）．

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