小明在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后，想估測(cè)一下他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，你能幫他想想辦法嗎？請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成他的估測(cè)：

   器材：

 

 

   方法

 

答案：
解析：

器材：體重器、刻度尺、一張白紙、鉛筆

   步驟：①用體重器稱出體重為G；②將鞋底按在白紙上，用鉛筆畫(huà)出輪廓；③用刻度尺在紙上畫(huà)1cm 見(jiàn)方的小格，數(shù)小格的數(shù)目N，S=N×（1cm）²（小于半格不算）；④根據(jù)P=F/S計(jì)算

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b處各扎一個(gè)小孔，觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其原因是
 
．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s（從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖7-12所示的現(xiàn)象，由此他們得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認(rèn)為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
（3）測(cè)量水流的射程s，需用
 
（填測(cè)量工具）．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定水流射程起點(diǎn)O的位置，寫(xiě)出具體的方法．
（4）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：
精英家教網(wǎng)
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與
 
成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的較硬的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，
（1）他們?cè)陲嬃掀恐泄酀M水，并用瓶蓋密封瓶口，然后先在深度為8cm的a處扎了一個(gè)小孔，結(jié)果水并未流出來(lái)，其原因是受到
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
作用．他們明白道理后，去掉瓶蓋，又迅速在深度為20cm的b處扎了一個(gè)小孔，并觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（2）請(qǐng)你幫他們計(jì)算出在扎兩個(gè)孔時(shí)水對(duì)a、b處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為
800
800
Pa和
2000
2000
Pa．
（3）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其原因是
b處受到水的壓強(qiáng)大
b處受到水的壓強(qiáng)大
．
（4）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s （從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此小華就得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認(rèn)為小華的結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（5）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小孔高度H/m 小孔深度h/m 小孔深度的平方根 
h
/m1/2		 水流射程s/m
1 0.64 0.16 0.40 0.64
2 0.64 0.36 0.60 0.96
3 0.64 0.64 0.80 1.28
4 1.0 0.16 0.40 0.80
5 1.0 0.36 0.60 1.20
6 1.0 0.64 0.80 1.60
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與
h
h
成正比．

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小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b處各扎一個(gè)小孔，觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，其原因是
b處的壓強(qiáng)大
b處的壓強(qiáng)大
．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s（從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此他們得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大．水流的射程s越大．你認(rèn)為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
（3）請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定水流射程起點(diǎn)O的位置，寫(xiě)出具體的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b處各扎一個(gè)小孔，觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）他們發(fā)現(xiàn)小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其原因是
在b處水的壓強(qiáng)大
在b處水的壓強(qiáng)大
．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s（從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此他們得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程越大．你認(rèn)為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
不能
不能
，
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有在控制H相同的條件下比較射程，因而結(jié)論不可靠
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有在控制H相同的條件下比較射程，因而結(jié)論不可靠
．
（3）測(cè)量水流的射程s，需要
刻度尺
刻度尺
 （填測(cè)量工具）．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定水流射程起點(diǎn)O的位置，寫(xiě)出具體的方法．
利用重垂線確定O點(diǎn)位置
利用重垂線確定O點(diǎn)位置
．
（4）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小孔高度H/m 小孔深度h/m 水流射程s/m
1 0.64 0.16 0.64
2 0.64 0.36 0.96
3 0.64 0.64 1.28
4 1.0 0.16 0.80
5 1.0 0.36 1.20
6 1.0 0.64 1.60
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與
h
成正比
當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與
h
成正比
．

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