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如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為      ；光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的點，當液面下降時，光點將       (選填“向左”、“向右”或“不會”)移動．
80°，向右

試題分析：（1）根據反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；
（2）根據光的反射定律，當液面發(fā)生變化時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行．作圖可知光點S的移動方向．
解：（1）由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”，可得入射角為90°-50°=40°．因反射角等于入射角，所以反射角也為40°，則入射光線與反射光線的夾角為80°．
（2）當液面發(fā)生變化，下降時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示：

故答案為：80°；向右．
點評：本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監(jiān)視器的原理根據平面鏡成像的特點作圖，會根據掌握的知識采用多種方法作圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一束光與鏡面成40º入射到平面鏡上，反射角是______；若入射光線不動，鏡面繞入射點轉動10º，則反射光線轉過______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

天目湖的湖水中常能看到“魚在天上飛，鳥在水中游”的美境奇觀，這水中畫面的“魚”是由于光的        形成的      像，“鳥”是由于光的       形成的_________像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

請按下列要求作圖：
(1)如圖甲所示，S為光源，MN為不透光的木板，作出木板右側光線射不到的區(qū)域
(用陰影表示)．
(2)根據光的反射定律，在圖乙中畫出反射光線并標出反射角的度數．
(3)請在圖丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

入射光線和平面鏡間的夾角為35°，若轉動平面鏡，使入射角減小5°，則此時入射光線和反射光線的夾角為（  ）
A．60°B．80°C．100°D．120°

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一個臺球桌面，A、B、C、D、E、F是它的六個洞，現根據桌面上臺球的分布情況，需要采用打反彈的方式將黑球擊入A洞或B洞(小球的反彈類似于光的反射)，在圖中①、②、③、④四個反彈點應選擇

A．①②     B．③④     C．②③     D．①④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖甲所示，凹面鏡對光線有會聚作用。手電筒里的反光裝置相當于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠又直，這種設計應用了光在反射過程中，光路是             的原理。

小欣猜想：聲音也有反射現象，凹形面對聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動：
(1)如上圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個位置A。這說明聲音在凹形面上反射時，凹形面對聲音有          的作用。（填“會聚”或“發(fā)散”）
（2）為了進一步探究凹形面對聲音的作用，他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點，當他的耳朵位于三米遠的B點時（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲。經過分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調試后，終于聽到了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應該如下圖中的        （填“甲”或“乙”）所示。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現象或測量結果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。
（1）探究平面鏡成像規(guī)律：
實驗時發(fā)現平面鏡內蠟燭所成的像比較暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：
____________________________________。
（2）探究光的反射定律：
實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時，便看不見反射光線了，這說明：               
                      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，人射光線與液面成30°角（如圖），反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為　　，折射角的大小為　　．

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